网络人际关系互动中“自我”建构研究

本文研究网络自我建构对现实自我建构的影响,采用"网络自我建构"和"现实自我建构"问卷,通过网络和集体试测对450名青少年的网络自我建构和现实自我建构情况进行测量。结果显示:网络自我建构和现实自我建构呈现显著相关;网络自我建构在性别、年龄和上网时间方面的差异显著;现实自我建构在上网时间上的差异显著。