基于偏远山区小学实地考察的网络教学拓展计划设计

以四川凉山某山村小学、云南兰坪某完全小学为考察点,探究利用互联网平台进行拓展教学的方法,通过构建网络教学服务模式、开展主要学科外的素质拓展教育、开设偏远山区小学生线上假期托管或辅导班等途径,以达到突破传统偏远山区教育局限、拓展山区学生素质教育、开阔山区学生眼界的目标,让学生能以较少的成本获得更丰富的学习资源,促进教育公平。