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网络热点案例教学模式在成人高等教育《思想道德修养与法律基础》课中的运用 被引量:2
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作者 鲍家志 朱军 《广西教育学院学报》 2010年第5期189-192,共4页
在网络社会中,成人大学生思想状况比较复杂、思想观念比较定型、集中授课时间相对较少的特性,决定了《思想道德修养与法律基础》课可以采取网络热点案例的教学模式,这种教学方式具有一定的理论和现实依据,它以网络热点与政治理论并重为... 在网络社会中,成人大学生思想状况比较复杂、思想观念比较定型、集中授课时间相对较少的特性,决定了《思想道德修养与法律基础》课可以采取网络热点案例的教学模式,这种教学方式具有一定的理论和现实依据,它以网络热点与政治理论并重为内容、以网上讨论和教师引导为方式,以网上评价与正式考试相结合为考核依据。采取此种教学模式以解决网络教学支持系统、教师角色的转换和学生"网络保健"的现实问题为条件。 展开更多
关键词 网络热点案例教学 思想道德修养与法律基础 网络教学支持系统
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网络教学平台体系结构的研究
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作者 白萍 《辽宁高职学报》 2006年第2期128-129,共2页
网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。... 网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构。 展开更多
关键词 网络教学 教学平台 网络教学支持系统
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