基于卫星通信新技术的网络教育研究

在对基于卫星通信新技术的网络教育进行研究的基础上,讨论了其对比基于地面网架构的网络教育所具有的优势,举例说明了基于卫星通信新技术的网络教育应用模式、系统组成和相关配置。

卫星通信成为欠发达地区远程教育的主要手段

伴随着低成本、更高效、更大容量并且基于IP的交互式VSAT设备的诞生．基于卫星的远程教育网络已经成为在欠发达地区实现远程教育网络的根本手段。通过整合互联网，交互式卫星宽带网络并集成远程教育软件和课件．所谓”远距离”已经被克服．先进的教育体系可以深入到远离大都市的成百上千万的其他人群。

一种有开发前途的双向实时交互式远程教学模式

在局域网、广域网、国际互联网等计算机网络中 ,教学双方都是使用摄像机、视频捕捉卡、声卡、话筒、音响、多媒体课件和 Net Meeting软件进行远程实时交互式教学 ,教学双方都互相看得见 ,听得着 ,并且有助教型课件保证教学质量。这种教学模式 ,是一种有开发前途的远程教学模式。

“互联网+”背景下的小学课堂教学

“互联网＋”打破了教育的区域壁垒,形成了公平受教育机会,新的教育业态,让广大农村学生看到了希望,激发了乡镇小学学生主动接受教育的热情。通过互联网资源,乡镇小学的学生也可以按照自己的兴趣选择学习内容,网络学习资源成了学生的良师益友。下面,结合我的日常课堂教学,谈谈“互联网＋”时代促进信息技术与学科课堂教学的探索与实践。一、“互联网＋”交互式教学模式“互联网＋”时代的教学,有力地促进了交互式教学。

我国网络教育现状、技术与发展对策探讨

本文针对我国高校开展网络教育的发展背景、现状、特征、基础体系建设、实现技术。

网络传播时代教育信息化教育模式的创新发展探析——评《职业教育信息化研究导论》

随着科学技术的不断创新完善,互联网信息技术被广泛应用在各个行业领域中,创造出了众多现实价值。基于网络传播时代发展背景下,我国教育信息化建设工作要与时俱进,跟上时代前进的脚步。学校在信息化教学模式上在进行创新改革工作,结合自身发展情况和市场人才培养要求,合理引进应用各项先进技术和设备,促使能够打造出交互式智慧课堂,为学生提供更加良好的实践教学环境,促进他们学习的全面发展进步。

呼和浩特市CATV双向HFC接入网络改造考虑的几个问题

本文主要对呼和浩特市CATV接入网进行HFC双向改造中应考虑的几个问题,特别是对网络功能,组网原则和HFC双向接入网改造方案进行了论述。在对其现状分析的前提下,就改造步骤提出了见解。

县级电视台网络开发的方向

经过20多年的发展,县级电视台在基层电视结构层面上面临着许多棘手的问题,随着科学技术的发展到渐趋成熟,在这其中,数字技术、光纤传输技术、互联网技术等的大量采用,对有线电视传输的距离、质量的提高和资源数量的增加提供了更加有利的条件。同时也实现了电视节目、数据信息的双向交互式传送,这对县级电视台的发展意义深远。随着有线电视的发展、信息产业的成长壮大,有线电视朝着什么样的发展方向前进则更是广大广电工作者需要面对的问题。

HFC技术在远程教育中的应用探讨

本文从利用现有资源以提高用户接入速率,实现交互式远程教学方面考虑,探讨光纤同轴混合(HFC)技术在远程教育系统中的应用前景。

基于InternetWWW服务的C语言练习与测试系统

介绍了基于WWW的C语言练习与测试系统的设计思想、实现方法和开发环境。本系统是利用ASP技术,在Windows95平台上用InterDev软件包开发而成的,其中用到了HTML、Vbscript、Javascript语言和ActiveX控件,具有操作方便。

信息化教育为初中地理教学注入“新活力”

伴随着国家教育信息化改革,各个地区各个学校都在大力推广教育信息化建设,争取利用“互联网+教育”的模式,推进建设网络信息化教育平台,提高教师的信息化水平和技术能力,促进教育教学改革。初中地理课程中有着很多繁杂的知识点,对学生的逻辑思维和抽象能力有着较高要求,在传统教学过程中,仅仅凭借教师口述,很难让学生完全理解和掌握所有难点内容。目前,交互式网络课堂、各种智慧教学工具以及教学App层出不穷,对于初中地理教学信息化有着极大的帮助。

一本普及远程教育知识的科普读物——简评《现代远程教育》

科技的发展、卫星通信和宽带技术的应用,使现代远程教育在世界范围内加速发展。未来的远程教育将是网络教育。目前,国家正在实施现代远程教育工程,着手建立全国现代远程教育的数字化、多媒体、交互式的专业平台,开发教学软件和建设多种教学资源,国家教委把远程教育作为落实科教兴国战略的重大举措,构建开放式教育网络,并大力提高教育手段的现代化水平和教育信息化的程度。