中国网络教育产业化刍议

网络教育是教育信息化的必然产物,受到越来越多国家政府的关注和支持。随着世界网络教育的发展,网络教育的产业属性日益凸现。网络教育的产业属性和我国国情决定了我国网络教育的发展可以走产业化之路。我国网络教育产业化要从投资主体的多元化、教育产权的分离、服务意识的树立等方面进行运作,并要解决好国家政策的扶持和相应法律法规的保障、现代远程教育技术指标和规范的建设、教育质量的论证和评价等问题。

东盟国家网络教育产业发展的潜力

本文首先分析了东盟各国网络教育产业发展的现状,指出发展中国家网络教育产业存在着发展滞后的问题。在对越南的情况进行详细剖析后,提出了中国以越南作为突破口,进入东盟国家网络教育市场的策略。

网络远程教育产业的可行性研究

从远程教育产业的背景入手,深入浅出地分析了在中国发展网络远程教育的可行性,同时指出了目前发展网络远程教育产业的制约性因素,探讨了中国发展远程教育产业具有广阔的市场前景和深远的社会意义,以及对提高我国国民素质的作用和影响,应该得到国家政府大力支持和各个院校的协作配合。

中国网络教育产业综合研究报告

前言 网络教育伴随互联网热潮应运而生,至今已发展七八年之久.从不为人知到为人熟知,从学步到初长成,网络教育逐渐将其独特的一面呈现出来.

教育网络游戏产业自主创新研究

本文运用SWOT分析法系统分析杭州动漫游戏产业的优势与劣势，以及面临的机会和威胁，并结合该市教育网络游戏产业自身特点，给出相应的对策，为杭州教育网络游戏产业的发展提出了一些建设性的对策和建议。

应试辅助类网络教育产业研究报告

产业概述 产业概况 中国是一个考试盛行的国家,教育的内容和主旨也随之被部分异化,有人将之称为"应试教育".

寻找2003年财富风向标

2003年,在消费市场究竟有哪些生意可为平淡的生活增加一丝亮色呢?让我们一起来听听圈内圈外人士有什么好的点子、值得关注的信息提供给我们。也许这些点子,就能成为今年一些人小赚一笔的财富风向标,或许是经商之人转变经营思路、迈向通途的转折点。 一、便利店市场“钱”景诱人 便利店作为一种极具发展潜力的业态。

企业E-Learning产业研究报告

前言 报告目的 中国的企业E-Learning产业自1999年左右开始萌芽,经过六年多的发展,已经基本形成了网络教育产业的一个独立分支.本报告针对企业E-Learning产业,进行了相关的研究,供产业相关人士参考.