Web 2.0下以人为本的网络教育新模式探究

Web 2.0时代,是互联网社会化进步的时代,它实现了人与人之间的网络联系,体现了互动、参与的本质,被称之为互联网应用指导思想的革命。在分析Web 2.0特点的基础上,探究一个基于Web 2.0的网络教育新模式,以及为适应Web 2.0时代的挑战,学习者所需要具备的各项要求,对未来网络教育进行宏观展望。

“绿色管理”理念视角下开展大学生学业指导研究

大学生的学业指导对于激发学生的成功动机起到了关键作用,但当前我国高校大学生学业指导中存在着学业指导理念上缺少人文性、指导课程缺少个性化、指导效果欠佳等问题,不利于学生的学业发展,"绿色管理理念"因其具有"以人为本"、"管理无污染"、"主动意识"的管理优势[1]为提高大学生学业指导工作的科学化水平开辟了新的途径。