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网络课程设计与实施浅析
被引量:
4
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作者
李玉香
臧俊平
刘兴顺
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2008年第1期73-75,共3页
伴随着信息技术、网络技术的发展和普及,网络教育应运而生。网络教育在教育领域里已经发挥出诸多优势,也使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战,网络课程的开发已成为一个崭新的课题。本文从网络教育的特点、网络...
伴随着信息技术、网络技术的发展和普及,网络教育应运而生。网络教育在教育领域里已经发挥出诸多优势,也使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战,网络课程的开发已成为一个崭新的课题。本文从网络教育的特点、网络课程的设计与实施、网络课程的评价与反馈几个方面就网络课程的开发提出建议。
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关键词
网络教育特点
网络
课程设计
网络
课程实施
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职称材料
题名
网络课程设计与实施浅析
被引量:
4
1
作者
李玉香
臧俊平
刘兴顺
机构
河北科技师范学院计算机系
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2008年第1期73-75,共3页
基金
河北省科技厅项目:河北省网络信息资源共建共享研究(项目编号:06457244)
文摘
伴随着信息技术、网络技术的发展和普及,网络教育应运而生。网络教育在教育领域里已经发挥出诸多优势,也使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战,网络课程的开发已成为一个崭新的课题。本文从网络教育的特点、网络课程的设计与实施、网络课程的评价与反馈几个方面就网络课程的开发提出建议。
关键词
网络教育特点
网络
课程设计
网络
课程实施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络课程设计与实施浅析
李玉香
臧俊平
刘兴顺
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2008
4
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