基于高职学生思想政治教育的网络文化环境建设

针对互联网改变了思想政治教育的传统模式、为多方参与提供了技术支持、提供新手段等网络环境下高职院校思想政治教育的新机遇和信息多样、虚拟环境、沉迷成瘾等新挑战提出了转变认识,开辟网络教育新阵地;加强管理,注重对网络信息质量的监控;加强德育教师队伍建设,提高利用网络进行思想政治教育的能力;开展德育创新活动,实现网络德育与现实德育的完美结合等措施提升高职院校思想政治教育工作的有效性。

网络文化环境对中小学生心理品质影响的研究

本文就网络文化环境对中小学生心理品质的影响问题进行分析研究,其目的是为了发挥网络文化环境的潜在优势,创造对中小学生真正有益的绿色网络文化环境。

网络文化环境下大学生人际交往培养策略

本文在对网络文化环境下大学生的人际交往现状进行大量的调查、分析的基础上,以大学生在人际交往现状中存在的问题为出发点,概括出大学生人际交往培养策略.

网络文化环境下高校思政教育管理工作面临的挑战与机遇

网络文化的快速发展,给高校思政教育管理工作带来很大的发展机遇与挑战。高校教育工作者需要对经济社会发展中的新形势进行审时度势,革新思想引领工作的内涵,营造良好的网络育人氛围,创建网络运行的保障机制,从而不断推动高校思政教育工作与时俱进的发展。

高校校园文化建设中净化网络文化环境的分析与对策

校园网络文化是校园文化与互联网紧密联系环境下的新发展,是在校园网络环境下产生的一种新的文化形态。本文以网络文化环境给高校校园文化建设带来的变化和挑战为基础,分析高校校园网络文化环境建设面临的问题,探讨净化高校网络文化环境的措施与对策。

优化青少年成长的网络文化环境

当今时代,网络文化环境是青少年必须面对的一种环境,与青少年的成长密切相关。由于网络的国际性和网络传播的不可控性的鲜明特点,网络中存在种种不良现象,网络文化环境不容乐观。为了青少年的健康成长,我们要像关注现实的社会文化环境那样关注虚拟的网络文化环境,并采取切实措施,优化网络文化环境。

网络文化环境下大学生人际交往现状分析

本课题组通过大量的调查,对网络文化环境对大学生人际交往现状带来的影响作进一步的分析,概括出网络文化环境对大学生人际交往现状的正面影响和不利因素。网络环境既能扩大大学生人际交往的空间;又能拓展大学生的知识视野;还可提高大学生的学习效率。然而亦有不利因素:滋生了部分大学生学习的惰性;影响大学生的健康状况;也是使大学生人际关系淡漠。

网络文化环境下高校思想政治教育研究

网络文化是一种以互联网信息技术为基础,在网络空间内形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化观念的集合.网络文化的产生和发展,基于现实社会文化的具体需要,体现的是民众对互联网的价值认知,代表的是民众互联网思维方式.当前,在创造网络文化及受到网络文化影响的人中,大学生占比较高.这说明,当代大学生不但是创造网络文化的主力军,更是受到网络文化持续影响的对象.高校思想政治教育要想发挥教化作用,就必须考虑受教育者的思维逻辑和思考习惯.在互联网时代,高校思想政治教育如果要起到良好的教育成效,就必须考虑网络文化的本质思虑网络文化对大学生思维模式思考习惯的影响.

网络文化环境下的高校思想政治教育

随着网络信息化的不断发展,网络文化给高等学校的思想政治教育工作带来了一定的积极和消极的影响,也在一定程度上影响了高校校园文化建设。本文就网络文化环境下的高校思想政治教育问题介绍了网络文化的特点,分析了网络文化环境下高效思想政治教育面临的挑战,并提出了在网络文化环境下加强高校思想政治教育的可行性措施。

论网络文化环境下教学主客体关系的新趋向

随着互联网建设的蓬勃发展,网络文化环境成为当前开展教学活动的新的时代境遇。对于网络文化环境下教学中的主客体关系目前还没有统一的认识。因此,系统梳理和评析以往关于教学主客体关系的各类观点,分析和把握网络文化环境下教学主客体关系的变化和新趋向,对于认识和变革教学活动中教与学关系,尤其是对网络时代背景下教学理论与实践的改革与发展具有重要的价值。通过对网络文化环境的深入剖析,得出文化多元性、目的性、生成性和民主平等性是教学主客体关系在网络文化环境下的新变化。

网络文化环境下高职院校思政工作对策研究

随着互联网的不断发展和普及，网络已经成为人们生活和学习中不可缺少的一部分，大量外界信息方便人们去获取和利用，而伴随着带给人们的诸多便利的还有很多不良的色情、暴力信息，这对心智尚未成熟的青少年来说会产生很大的负面影响。高职院校的学生正是属于这一类群体。在他们的生活中离不开网络，受网络文化的影响较深，如何引导学生在复杂的网络环境中学会选择信息，是高职院校思政工作的重要职责所在。文章将从网络文化环境对高职院校学生的影响入手，并围绕高职院校思政工作中存在的主要问题进行具体分析并提出合理的改进方案。

利用网络文化环境做好大学生心理健康教育

对大学生进行有效地心理健康教育，培养心理健康、心智健全的大学生是所有教育工作者进行大学思想政治教育的重要内容。对于大学生而言，网络已成为他们学习知识，交流思想、休闲娱乐的重要平台，它对青年学生的认知、情感和行为能够起到潜移默化的影响。本文将就如何有效地利用网络文化环境对大学生进行心理健康教育进行分析，探索新的心理健康教育平台。

网络文化环境下高校学生党建工作创新分析

经济的日益发展促使网络信息技术不断进步,高等教育呈现出现代化发展趋势,高校党建工作面临着巨大的发展机遇。网络信息技术应用范围的日渐扩大使得高校党建工作创新成为了非常重要的内容,高校需要重视党建工作,提升学生的思想政治教育,有效推动校园建设,构建更加和谐的校园文化。本文对高校党建工作存在的问题作了分析,提出了网络环境下高校学生党建工作创新对策,为提升高校党建工作创新效率打下良好的基础。

浅谈公共图书馆如何为青少年构建良好的网络文化环境

文章重点论述了构建良好的网络文化环境的紧迫性,并提出公共图书馆为青少年构建良好的网络文化环境的优势,在此基础上提出构建良好的青少年网络文化环境的建议。

公共图书馆如何为青少年构建良好的网络文化环境

重点论述了构建良好的网络文化环境的紧迫性,并分析了公共图书馆为青少年构建良好的网络文化环境的优势,在此基础上提出构建良好的青少年网络文化环境的建议。

大力净化网络游戏市场 构建和谐网络文化环境

2005年7月2日,由中国文化部文化市场司、北京邮电大学联合主办,北京邮电大学网络文化研究中心承办,北京邮电大学出版社协办的“网络游戏与青少年教育”论坛,在北邮科技大厦隆重召开。政府主管部门的领导、专家学者和全国网络游戏运营商的代表出席了大会。大会围绕着“网络游戏与青少年教育”的主题,展开了热烈的研讨。与会代表从不同的视角对网络游戏在当前青少年教育中出现的问题,进行了认真的分析和研究,指出不能把网络游戏单纯地看作是一种游戏,这其中隐含了非常丰富的文化内涵与教育意义。大会呼吁全社会都来关注网络游戏,政府主管部门应当尽快出台相应政策,加强对网络游戏的监管。专家学者要承担起社会责任,展开网上评论,引导青少年积极正确地参与网络游戏,从中得到良好的收益。游戏运营商在注重经济效益的同时,也要关注网络游戏的社会效益,在网络游戏的内容制作上,营造一片绿色的环境。

基于网络文化环境的中学德育创新实践

通过审视网络文化环境下中学德育面临的德育内容、德育可控性、德育方式与德育教师面临的挑战,结合实践提出思考:德育内容突出个性化与时代感,德育认知突出自主性与鉴别力,德育工作方法突出实践性与互动性,德育教师素质突出信息化与开放性等,以满足网络文化环境下中学德育实践需求。

论网络文化环境下人的发展

网络文化的出现，形成了网络文化与人的发展相和谐的新景观，具体体现在网络文化环境下人的自由个性的发提、网络文化环境下人的社会关系的发展以及网络文化环境下人的自然生态的发展等方面。