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题名基于原型范畴理论的网络新兴词汇研究
被引量:4
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作者
夏珺
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机构
黔南民族师范学院外国语学院
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出处
《教育教学论坛》
2019年第12期203-204,共2页
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基金
黔南民族师范学院2016年校级项目"网络新兴词汇英译研究"(qnsy2016014)研究成果
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文摘
本文基于原型范畴理论框架,阐述了网络新兴词汇的范畴模糊化和非范畴化的现象。从原型范畴来看,核心易向边缘模糊,比如"某族"、"某体",某些情况下,在原型范畴模糊化的过程中,词义发生了改变,因而导致大量网络生词出现。从非范畴化来看,网络新兴词汇构成方式主要有自由组合、汉字谐音、数字谐音和拼音缩写等。
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关键词
网络新兴词汇
原型范畴理论
范畴模糊化
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Keywords
network words
prototype category theory
fuzzification
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名从英汉网络新兴词汇的构词方式谈英汉语言发展趋势
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作者
赵旭红
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机构
昭通卫生职业学院
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出处
《英语教师》
2020年第3期167-169,共3页
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文摘
概述研究网络新兴词汇的背景和必要性。从复合式、缩略式、谐音式、语码代替等四个方面分析英汉网络新兴词汇构词方式的相同之处,认为英汉语言发展具有时代化、简化、系列化和全新创造等趋势。
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关键词
网络新兴词汇
构词方式
英语
汉语
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分类号
H313
[语言文字—英语]
H136
[语言文字—汉语]
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题名社会心理学视阈下的网络新词传播途径及成因分析
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作者
夏珺
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机构
黔南民族师范学院外国语学院
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2019年第7期109-110,113,共3页
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基金
黔南民族师范学院校级项目"网络新兴词汇英译研究"(项目编号:qnsy2016014)
贵州省教育厅高校人文社科项目"基于语料库的动物图腾词汇英汉互译研究"(项目编号:2017zc039)
黔南州教育科学规划项目"注释方式对初中生英语词汇学习的影响研究--以黔南师院附中为例"研究成果(项目编号:2018A031)
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文摘
网络新词的传播途径主要依赖于网络平台、社会热点与社会事件以及语言内外的接触与融合,其特点分别呈现出语境限制性、接续性、封闭性、社会性、开放性和交互性等特点,其传播的原因主要在于人们的隐喻思维和模因驱使。
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关键词
网络新兴词汇
传播
隐喻
模因
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Keywords
new words on the network
spread
metaphor
meme
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分类号
G2
[文化科学]
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