“网络新闻传播”教学实践方法探析

在网络媒体如火如荼发展的环境下,网络新闻传播课程已经成为众多大学新闻传播专业的必修课程。此课程的目标一是增强学生利用互联网进行新闻创作,信息整合传播的能力;二是培养学生熟悉网络媒体工作内容和流程,为从事网络编辑工作打基础。因为网络新闻传播课程在教学内容与教学方法上与传统新闻传播课程有很大的不同,所以两者在教学设计及教学实践上有较大的差异。在进行网络新闻传播课程的教学过程中,更强调学生利用计算机信息技术手段对各种新闻信息进行整合的能力。此文结合了一线教学的实践经验对网络新闻传播课程教学方法进行了分析和探索。

“翻转课堂”在大学英语教学中的应用研究——以网络英语新闻教学为例

网络英语新闻凭其真实的语言材料和与时俱进的新闻词汇成为大学英语教学的重要补充内容。翻转课堂教学模式以其先进的理念实现课前知识传授与课堂知识的优化,为网络英语新闻教学提供了一个全新的视角。本文通过翻转课堂理念与网络英语新闻自主学习的有效结合实践分析,探讨了基于翻转课堂理念的网络英语新闻教学在大学英语教学中应用的必要性和可行性。