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e网情深——网络时代,你被网络格式化了吗
1
作者
九梅
《信息技术教育》
2003年第3期93-93,共1页
关键词
网络格式化
下载软件
网络
传呼机
下载PDF
职称材料
护理网络格式化监控模式对重症监护病房专科质量管理及满意效果的影响
2
作者
王振华
周金秋
《国际护理学杂志》
2024年第8期1503-1507,共5页
目的探讨护理网络格式化监控模式在重症监护病房专科质量护理管理中的临床效果。方法对聊城市脑科医院重症医学科一区2019年10月至2021年10月期间在职护理人员68名,根据管理前后为A组和B组,并对该院于2019月10月至2021年10月期间接收的...
目的探讨护理网络格式化监控模式在重症监护病房专科质量护理管理中的临床效果。方法对聊城市脑科医院重症医学科一区2019年10月至2021年10月期间在职护理人员68名,根据管理前后为A组和B组,并对该院于2019月10月至2021年10月期间接收的重症患者98例,随机分为每组49例的对照组和试验组。A组采取传统护理质量管理模式,B组采取护理网络格式化监控模式,借助护理服务质量评估表、满意度调查问卷等,对两组护理人员的护理服务质量、患者护理不良事件及满意程度进行观察分析。结果B组护理人员在基础护理、护理文书、健康教育、专科护理、消毒隔离、技术操作及制度执行等护理服务质量高于A组,差异均有统计学意义(均P<0.05);试验组患者在非计划拔管、药液外渗、失禁性皮炎、院内感染等不良护理事件发生占总发生率2.04%低于对照组14.29%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者在关爱患者、服务态度、专业水平、安全管理、健康宣导等护理满意得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对我院重症医学科室采取护理网络格式化监控模式,利于强化护理人员服务质量,减少不良护理事件发生,提高患者对于护理人员的满意度。
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关键词
重症监护
专科质量管理
护理
网络格式化
监控模式
护理服务质量
不良护理事件
满意度
原文传递
基于XML的格式化网络课件
被引量:
12
3
作者
吕俊峰
潘会友
+1 位作者
余雪丽
吴兴兴
《太原理工大学学报》
CAS
2002年第2期204-207,共4页
引入 XML技术 ,提出利用其开放性和可扩充等特点来构造格式化标准课件信息的思想 ,从而实现课件信息在各种系统和平台上的共享 。
关键词
格式化
网络
课件
XML
知识点
DTD文档
开放式教育
网络
远程教育
课件信息
资源共享
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职称材料
题名
e网情深——网络时代,你被网络格式化了吗
1
作者
九梅
机构
贵州省凯里市二龙路
出处
《信息技术教育》
2003年第3期93-93,共1页
关键词
网络格式化
下载软件
网络
传呼机
分类号
TP3-05 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
护理网络格式化监控模式对重症监护病房专科质量管理及满意效果的影响
2
作者
王振华
周金秋
机构
聊城市脑科医院
聊城市肿瘤医院
出处
《国际护理学杂志》
2024年第8期1503-1507,共5页
文摘
目的探讨护理网络格式化监控模式在重症监护病房专科质量护理管理中的临床效果。方法对聊城市脑科医院重症医学科一区2019年10月至2021年10月期间在职护理人员68名,根据管理前后为A组和B组,并对该院于2019月10月至2021年10月期间接收的重症患者98例,随机分为每组49例的对照组和试验组。A组采取传统护理质量管理模式,B组采取护理网络格式化监控模式,借助护理服务质量评估表、满意度调查问卷等,对两组护理人员的护理服务质量、患者护理不良事件及满意程度进行观察分析。结果B组护理人员在基础护理、护理文书、健康教育、专科护理、消毒隔离、技术操作及制度执行等护理服务质量高于A组,差异均有统计学意义(均P<0.05);试验组患者在非计划拔管、药液外渗、失禁性皮炎、院内感染等不良护理事件发生占总发生率2.04%低于对照组14.29%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者在关爱患者、服务态度、专业水平、安全管理、健康宣导等护理满意得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对我院重症医学科室采取护理网络格式化监控模式,利于强化护理人员服务质量,减少不良护理事件发生,提高患者对于护理人员的满意度。
关键词
重症监护
专科质量管理
护理
网络格式化
监控模式
护理服务质量
不良护理事件
满意度
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
基于XML的格式化网络课件
被引量:
12
3
作者
吕俊峰
潘会友
余雪丽
吴兴兴
机构
太原理工大学信息工程学院
太原市路灯管理处
出处
《太原理工大学学报》
CAS
2002年第2期204-207,共4页
文摘
引入 XML技术 ,提出利用其开放性和可扩充等特点来构造格式化标准课件信息的思想 ,从而实现课件信息在各种系统和平台上的共享 。
关键词
格式化
网络
课件
XML
知识点
DTD文档
开放式教育
网络
远程教育
课件信息
资源共享
Keywords
network courseware
XML
knowledge point
DTD
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
e网情深——网络时代,你被网络格式化了吗
九梅
《信息技术教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
护理网络格式化监控模式对重症监护病房专科质量管理及满意效果的影响
王振华
周金秋
《国际护理学杂志》
2024
0
原文传递
3
基于XML的格式化网络课件
吕俊峰
潘会友
余雪丽
吴兴兴
《太原理工大学学报》
CAS
2002
12
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职称材料
已选择
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参考文献
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