论融媒体网络正能量视频作用与创新

为提升融媒体网络正能量的宣传效果,进一步挖掘网络正能量视频价值,助力其更好地发挥社会引导作用,本文通过整理相关文献、经验成果、政府文件,首先系统分析了融媒体背景下网络正能量视频传播的作用,然后以此为依据,对融媒体网络正能量视频创新进行两个方面的探究,以供参考。

河北省档案馆(河北省地方志编纂委员会办公室)两部作品获“十佳网络正能量专题”和“十佳网络正能量微视频”奖

近日,由中共河北省委网信办主办,河北广播电视台承办的2022年度河北省“五个十”网络作品征集展示活动公布了评选结果。本届活动以“网聚正能量,奋进新征程”为主题,紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大精神这条主线,面向全省征集展示优秀网络文化作品和网络正能量人物。总计收到各地各部门申报的作品(人物)5085部(位),经初选合格后,有2978部(位)入围。

行动者网络主体的网络正能量协同治理研究

随着互联网的飞速发展,网络内容纷杂繁多,网络空间治理滞后的问题日渐突出。通过对互联网治理现状进行分析,从网络治理主体、网络内容、分析工具三个层面出发,运用行动者网络理论,提出以网络正能量为引导的政府、企业、学校、网民四位一体的协同治理体系,并提出相应的政策建议,为互联网治理和进一步发展提供了理论指导。

网络正能量在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的运用模式——基于微信公众平台的主题探究教学模式构建

网络正能量通过微信公众平台主题探究教学模式运用于"思想道德修养与法律基础"课程的教学中有利于大学生的健康成长,微信公众平台主题探究教学模式在"基础"课教学中不仅实践上具有可行性,而且具有理论依据,该教学模式的实施步骤依次为确定探究主题、精心教学组织、规范教学过程和完善教学评价。

进一步释放网络正能量的相关对策研究

自2013年习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表讲话以来,有关方面逐步加强了对互联网的治理工作,强调对网络正能量的传播引导。具体成效如何,需要相对客观的量化分析和检验,本研究基于2012-2014年间网络五类信息场的网民情绪态度调查,从量化角度描摹了网络舆论场正能量的整体态势,并尝试分析网络舆论场负能量的产生原因,提出了进一步释放网络正能量的相应对策。

论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示

近来,社会生活中一个美好的细节或由名人微博推动的一个集体性行动,经由网络传播,汇成一股积极向上的网络正能量,引导广大网民由"审丑"回归"审美"。网络正能量的传播表达了人们对中国传统价值观回归的一种期盼,探讨网络正能量的形成为大学生思想政治教育工作提供了有益的借鉴,对高校加强大学生网络思想政治教育具有重要的启示意义。

新形势下网络正能量传播对大学生思想政治教育的影响和思考

在互联网迅猛发展的今天,对大学生而言,网络不仅能够带来便捷,还对其学习生活产生了较大影响,高校教育者应当正确认识和充分利用新媒体网络媒介,挖掘途径来促进大学生汲取更多的正能量。

主持传播网络正能量引导策略研究

2013年8月19日,习近平总书记提出"宣传思想工作的重中之重是网上舆论工作",并提出了巩固壮大主流思想舆论,传播正能量的总要求。用正面声音占领网络阵地,体现国家意志,亟待深入思考并付诸实践。文章旨在探析主持人如何摆脱网络传播困境和拓展网络传播优势,进而从"技术与渠道""内容与运营""个人品牌与营销""培养与考评"和"团队与赋权"5个维度提出对策。

网络正能量传播中主流媒体的作为与创新——以人民日报H5系列作品为例

有效传播网络正能量是主流媒体展示党和政府执政能力的一种途径,也是媒体凝心聚力实现中国梦的重要方略。但在新媒体语境下,传受关系发生了重大变化,主流媒体的正能量传播还有较多的发展空间。人民日报H5系列作品通过对时代“代入感”的挖掘,策划周期性选题;通过创新传播内容与形式,让用户成为传播中心;通过维护媒体公信力,实现了正能量的有效传递,其创新传播思维对主流媒体借力新技术实现正能量的有效传播具有借鉴意义。

基于犹豫模糊相似的网络正能量推荐算法研究

论文依据网络正能量模糊性和多规则的特点,借助语言犹豫模糊集和普通犹豫模糊集建立正能量事件的评价集,针对事件属性对正能量的影响效应确定各属性的模糊熵和权重,建立犹豫模糊推荐模型。借助TOPSIS的思想,从大数据中得到正能量事件的标准值,通过事件与标准值模糊相似度的计算确定推荐阈值以得到满意的正能量事件推荐结果。

网络正能量集聚与扩散的路径与舆情分析——以“冰花男孩”事件为例

本文认为"冰花男孩"事件在传统媒体大量报道之前为集聚阶段,信息传播路径基本为单向线性传播;传统媒体介入后为扩散阶段,信息传播路径为传统媒体、互联网、自媒体三者交叉互动。从而认为,在正能量事件的网络传播中,主动设置议程能匡正舆情走向,掌握话语权能强化正面舆论,建构情感框架能强化社会行动的合法性。

新媒体环境下网络正能量的传播分析

新媒体作为新兴的网络舆论阵地,是意识形态斗争的主战场和主阵地,是弘扬社会主义核心价值观和传播正能量的新兴平台。新媒体舆论环境纷繁复杂,正负能量交织存在,正能量内容趋同化、泛娱乐化。做大做强新媒体环境下网络正能量传播,需增强新媒体传播正能量的主动性、把准传播导向、创新传播形式、深化受众思想教育和新媒体可监管性。

新形势下释放网络正能量的思考

十八大报告提出,要加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。本文围绕新形势下释放网络正能量的重大现实意义及基本要求和原则,就如何发挥网络正能量,让网络更好地服务社会主义中国政治、经济、文化建设等方面作些研究探讨,并提出了新形势下释放网络正能量的一些对策建议。

网络正能量共情传播中主流媒体的引领作用

共情属于心理学概念,主要指人的认知状态与情感反应,一个人与他人实现情感共享时会认同他人的观点并加以延展。共情传播虽然有时也会带来舆情风险,但大多能够促成人际间情感的正向传递。在社交媒体已成为信息传播新平台的移动互联网时代,每当社会上有热点事件发生,不但广大网民会参与传播和讨论,其中的自媒体人与网络主播还会纷纷蹭热点。这些都会影响网络舆论的走向。本文认为,对凡是能够形成网络正能量的热点,主流媒体要及时挖掘话题讨论中出现的情感共鸣点,积极把控社交媒体强大的裂变扩散效应,努力追求主流舆论与民间舆论的同频共振。

网络正能量传播问题思考

21世纪,社会迈入互联网+时代,冲击了传统的生活方式,尤其是网络正能量的传播弘扬了社会文化的主旋律,极大地推动了国家和社会的进步。然而,网络也并非如我们理想世界中的那样温馨和平,在信息复杂多变的情况下,传播网络正能量时,也出现了一些如新闻真假难辨、虚假新闻等令人担忧的问题。分析了对于网络正能量的认知,正能量传播的现状和出现的问题,以及如何趋利避害来更好地传播网络正能量。

打造正面宣传效果的量化公器——广东佛山创新应用媒体大数据推出网络正能量指数

能否有一个办法把网络中对某一单位的正面宣传报道做出一个较为全面的统计?能否量化网络正能量传播的效果?结合以上需求,运用媒体大数据、人工智能、机器学习,佛山市网络安全和信息化协会创新研发出一套网络正能量指数系统,对全市270余个党政机关进行指数测评。对进一步把握网络传播规律,加强网络正能量传播的时、度、效,为市、区、镇开展网络正能量传播工作、共同营造清朗的网络空间提供科学的数据支撑和有力的信息支持。

“星耀寰宇 箭震五洲”入选第五届“百项”网络正能量专题活动

2020年4月24日是中国第一颗人造地球卫星"东方红一号"发射成功50周年,中国宇航学会与中国科学技术馆、光明网等单位联合举办了"星耀寰宇箭震五洲——纪念东方红一号人造卫星发射成功50周年航天科学家精神"线上线下展览教育活动,让公众深入了解"东方红一号"背后的科学家感人故事,重温中国航天那段波澜壮阔的历史。线上展览于4月23日在中国宇航学会官网、光明网、中国数字科技馆同步上线,并在科技馆百家号、微博、掌上科技馆等渠道推出。展览上线一周时间,浏览量突破60万人次,截至10月底,线上展览累计观众突破300万人次,产生了良好的社会影响。

挖掘网络正能量,培养中学生社会责任感

在信息技术高度发达的今天,要充分挖掘网络正能量,培养学生的社会责任感。网络正能量具有体现核心意识、壮大主流思想的积极价值。初中道德与法治教师要合理选择网络素材,运用积极的案例促使学生消除消极思想,同时要组织学生结合网络展开互动,在家庭、校园、社会的联动活动中提升使命感。这样才能更好地挖掘网络正能量,促使学生提升生活责任感。

网络微课激发创新能量 2019“好网民”网络正能量微课征集活动圆满收官

截至2019年9月底,由中国工人出版社承办的“网聚职工正能量争做中国好网民”主题活动之“网络微课视频征集”活动圆满收官。本次网络微课视频征集活动受到了全国各地工会的热捧,活动期间共收到来自全国的网络微课视频作品700余节,从石油石化到冶金矿产,从水利水电到交通建筑,从机械机电到信息产业等20余个行业全覆盖。

正能量网络人士队伍建设:典型范式、存在问题与提升路径——以江苏省为例

顺应互联网发展新趋势新特点,做好网络统战工作,是新时代统一战线面临的新使命新任务新要求。正能量网络人士作为网上正向信息内容的生产者与传播者,在舆论宣传引导、营造网络健康生态等方面具有独特作用。本研究对正能量网络人士作了概念界定,并通过数据画像的方式开展正能量网络人士的筛选与识别,以K-means算法为主进行聚类分析,探讨正能量网络人士队伍的特征。同时,通过在江苏开展的调研活动,归纳正能量网络人士队伍建设中的典型经验范式,并梳理当前正能量网络人士队伍建设存在的问题,有针对性地提出对策建议。