“阅读链接”让阅读从课本筛选走向网络泛在

“互联网+”时代,网络链接一切,正在悄悄改变着知识的存在与表现形态。阅读,需要找到属于自己的句子;同样,也需要连接属于自己的阅读“话语圈”。“阅读链接”,不仅要链接资源、空间,还要链接人脉。未来阅读,是个性化的行为,也是社会化的需求。

网络“泛娱乐化现象”对青年理想信念的危害及其治理对策

随着互联网技术的蓬勃发展与新媒体时代的到来,娱乐文化将触角伸向了网络空间的各个层面,形成了泛娱乐化的网络“景观”。网络“泛娱乐化现象”以其去价值、去理性、去崇高的本质特征引发部分青年理想信念虚无化、价值取向功利化、精神信仰庸俗化、社会责任淡漠化等不良倾向。需要在厘清其造成不良影响原因的基础上,通过强化网络空间思想引领、教育引导、文化滋养、实践培育和环境治理等方式,为当代青年树立远大而坚定的理想信念保驾护航。

网络泛娱乐化对大学生精神生活的危害及应对策略

网络泛娱乐化是一种假借娱乐之名传播享乐主义和消费主义意识形态的社会现象,正不断侵蚀着大学生的精神生活,导致大学生理想信念淡化、道德知行不一、审美价值观走偏、人际交往质量降低等问题。究其根源是文化商业化浪潮裹挟个体娱乐需求、算法技术虚假放大个体的自主能动性、工具理性的势强与价值理性的式微。应从强化主流价值的引领、加强娱乐市场的监管、发挥技术的规约功能和提升个体的精神免疫力入手,谨防大学生深陷“愚乐”的自我奴役中,引导其构建丰满厚重的高质量精神生活。

网络泛娱乐主义对大学生产生的消极影响及应对策略

随着互联网的发展,在资本逻辑驱动下的泛娱乐主义在我国互联网领域迅速蔓延。以“娱乐至上”为宗旨的网络泛娱乐主义正侵袭着大学生群体并对他们的身心产生消极影响,具体表现为:娱乐至上,消解主流意识形态;歪曲事实,助推历史虚无主义;逃避现实,弱化正确理想信念。资本逐利、网络技术创新以及娱乐异化心理是导致网络泛娱乐主义在大学生群体中流行的根本原因。规避网络泛娱乐主义对大学生的侵害刻不容缓。一要坚持把社会效益放在首位,推动经济效益与社会效益相统一;二要加强网络监督,建设清朗的网络空间;三要提升大学生辨识能力,自觉抵制“泛娱乐”侵袭。

网络泛娱乐化对高校思政教育的消极影响及其策略

网络泛娱乐化是由商业资本操作、数字技术赋能和群体心理复媚等诸多要素综合作用而形成的一种社会现象。网络泛娱乐化嵌入现实生活和虚拟网络,正在以“去中心化”离散主流意识形态的引导力和凝聚力,以“圈层文化”消解高校思想政治教育的文化生态,以“信息茧房”制约高校思想政治教育的社会场域,具有严重的社会危害性。要积极应对网络泛娱乐化挑战,加强对网络新媒体的监督和治理,优化思想政治教育的话语价值体系,探索高校思想政治教育高质量发展的有效路径。

网络泛娱乐化对大学生价值观的消极影响及应对策略探究

文章立足于短视频、直播等新兴媒介层出不穷和相关部门管控政策不断出台的时代背景之下,在阐明网络泛娱乐化基本概念和特点的基础上,分析其对大学生价值观造成的审美媚俗化、政治淡漠化、人生享乐化、消费盲目化、历史随意化、职业功利化等消极方面的影响,并从高校层面、传媒行业层面、政府主管部门层面分别提出了培育大学生正确价值观的策略。

网络泛娱乐化对大学生思想政治教育影响及应对策略探析

随着互联网的飞速进步,人们的思维方式和行为习惯已经发生了翻天覆地的变化。网络作为一个综合性平台, 既能满足大众的休闲放松需求,也是信息获取的重要渠道。然而,也有一些媒体为了追求更高的商业利益,突破了道德 边界,大量制造和传播浅薄、媚俗的娱乐内容。此种情况对网络媒体的教育功能和指导作用形成了挑战,导致网络媒体 过于偏重于娱乐功能,从而引发了网络内容的过度娱乐化趋势。基于此,本文旨在深入探讨网络泛娱乐化对大学生思想 政治教育的影响,并在此基础上从加强学生教育引导、拓宽主流意识形态传播领域、增强思想政治教育的吸引力、创设 良好校园网络环境,提出有效的应对策略。

网络“泛娱乐化”对大学生的影响及对策研究

网络“泛娱乐化”丰富了大学生的课余生活,提升了信息获取与社交能力,激发创新思维,培养跨文化交流和自主学习能力,助力个性化发展。网络泛娱乐化对大学生产生的影响有多重因素,为促进学生健康全面发展,需要加强网络素养教育,丰富校园文化,完善网络监管,并强化心理辅导。建立互助和监督机制引导学生理性对待网络泛娱乐化,这一系列对策有助于大学生在网络泛娱乐化环境下实现健康成长。

基于泛在网络的安全事件描述与风险分析研究

随着互联网信息技术的发展,一个功能强大、消息流动、连接世界各地的泛在网络系统开始出现,并逐渐应用到多个领域当中。这种网络系统是一个自我组织、融合、广泛的系统,用户可以在其中自由交换信息。泛在网络技术的不断发展,其动态性、协同性和异质性等特点导致安全事件变得越来越复杂,掌握和分析方法变得越来越困难。本文旨在探讨泛在网络技术中安全事件定义与风险分析方法,为学术界和实践应用者提供有价值的参考和借鉴。

网络“泛娱乐化”现象对当代青年理想信念教育的消极影响及其应对策略

网络“泛娱乐化”现象在观念建构上的碎片化、价值取向上的虚无化、思维方式上的感官化等消极影响日益明显,对当代青年在理想信念教育中的知识教育、价值认同、信仰实践上形成不同程度的冲击。要规避网络“泛娱乐化”现象对当代青年理想信念教育的消极影响,应创新网络媒介理想信念知识传播以深化思想滋养,提升社会主义核心价值观引领力以引领价值认同,加强实践导向的时代使命感培育以践履理想信念。

基于STFT-ECA-ResNet18网络模型的滚动轴承变负载故障诊断

针对传统方法处理变负载轴承故障诊断时存在的自适应能力弱,模型泛化性差的问题,提出了一种改进的基于深度残差网络的故障诊断方法。首先,将采集到的一维时间序列信号进行短时傅里叶变换得到二维时频数据,再利用二维卷积神经网络从变换后的数据中提取特征。然后,通过高效通道注意力机制获取通道全局信息并对其权值进行调整,以增强改进网络模型的泛化能力,使其在变负载工况下分类效果得到提高。最后,通过仿真对所提方法进行了验证,结果表明相比传统方法诊断效果改进明显。

网络泛娱乐化现象对大学生价值观的消极影响及对策研究

网络泛娱乐化现象对大学生价值观具有重要的影响。由于大学生个体的精神需求与从众心理、娱乐思潮泛滥的助推、无底线的资本利益驱使、网络空间的高速发展与网络虚拟性等特点,使得网络泛娱乐化现象对部分大学生价值观产生了理想信念侵蚀、思维能力弱化、价值观念功利化、审美能力异化等消极影响。为了有效地抵御网络泛娱乐化现象对大学生价值观产生的消极影响,要加强网络生态治理,培育健康网络空间;加强大学生休闲观教育,强化正确休闲娱乐观念;加强大学生美育教育,提升大学生审美能力;加强高校网络文化建设,提高大学生文化辨别能力。

网络泛娱乐主义的消极影响、盛行原因与治理对策

泛娱乐主义作为一种后现代文化思潮,随着网络渗透到中国各个领域,以“去中心化”话语特质和“沉浸式”娱乐体验成为当代人的“精神鸦片”。泛娱乐主义思潮不断蔓延,在资本等多重因素的驱动下,个体日益被异己的力量支配,不利于人的全面发展。因此,实现网络泛娱乐主义思潮的解蔽和治理,需要重视理想信念教育,增强新时代青年做中国人的志气、骨气和底气。

资本霸权下网络泛娱乐主义的批判与规制

在人人皆可为自媒体的信息化时代,网络平台成为大众休闲娱乐的首要选择,泛娱乐化与互联网的结合导致网络泛娱乐主义的泛滥。网络泛娱乐主义背后隐藏的是由数字资本借助各媒体平台产生的推崇流量至上的数字拜物教现象,其本质是一种对主流和权威进行嘲弄、解构和边缘化的错误思潮。为此,必须开展资本逻辑批判,超越资本霸权,消解流量至上的价值理念,促进人们实现积极向上、至善至美的娱乐理想。

网络泛娱乐化对高校思想政治工作的挑战及应对

网络娱乐是满足人们精神需求的重要方式,适度的网络娱乐可以在工作学习之余舒缓人们紧张的神经、放松身心,然而网络娱乐需要适度。在网络发达的时代,由网络滋生的泛娱乐化现象深刻影响着人们,也给高校思想政治工作带来了巨大的挑战。基于此,提出了相应的解决对策,以期确保高校思想政治工作顺利开展。

网络泛娱乐主义思潮对青年价值观的冲击及其应对

作为一种裹挟着享乐主义、消费主义、功利主义内核的社会思潮,网络泛娱乐主义在商业资本逻辑的驱动下搭载着智能媒介发展的快车在网络空间中蔓延,抢占主流文化的传播空间。从衍生机理上看,智能媒介的发展客观上为其形成提供技术支持,商业资本的驱动是其形成的根本因素,青年价值观尚不成熟是其形成的内在原因。在网络泛娱乐主义思潮的影响下,青年的价值观开始出现“三大表征”,即消费观上的符号消费主义盛行、历史观上的历史虚无主义泛滥、审美观上的信仰庸俗主义渗透。引导网络娱乐从无序走向有序,既需要借助国家力量依法依规加以调控,也需要媒体从业者和媒介平台增强责任自觉,更需要青年增强自律意识、不断提高媒介素养。

算法推荐场域下网络泛娱乐主义精准传播

在当下智能传媒技术高速发展的时代,网络泛娱乐主义依托算法推荐不断强化精准传播,主要表现为以传播平台的多元化,营造受众对网络泛娱乐主义的在场体验;以传播内容定制化,诱导受众对网络泛娱乐主义的被动选择;以传播途径聚类化,促使受众对网络泛娱乐主义的盲目认同。算法推荐场域下网络泛娱乐主义精准传播具有深层的运作机理,体现为算法黑箱的“掩护”、拟态环境的“运用”、异化需求的“依托”、微观日常的“偏向”。为有效应对算法推荐场域下网络泛娱乐主义精准传播,需要持续推进算法研究,探索网络泛娱乐主义精准传播的反制技术;需要以主流价值嵌入算法,增加网络泛娱乐主义对算法的驾驭难度并挤压其传播空间;需要提升素养洞察算法,增强受众对网络泛娱乐主义精准传播的理性认知与抵制自觉;需要健全机制规制算法,强化消解网络泛娱乐主义精准传播的外在保障。

网络泛娱乐化对高校大学生精神成长的影响及引导路径研究

市场资本的推动和科学技术的快速发展使具有多元性、隐蔽性、浅薄性特征的网络泛娱乐化思潮在高校大学生群体中不断蔓延,使部分大学生迷失了自我价值、动摇了理想信念、弱化了责任担当、降低了对主流价值的认同感,对其精神成长产生了一定的影响。为此,高校要坚持思政课程与课程思政同向同行,用社会主义核心价值观引领大学生的价值取向;开展第二课堂,加强校园文化建设,帮助大学生树立科学的娱乐休闲观;开展社会实践活动,增强大学生的责任担当意识,提升大学生的精神境界。

网络泛娱乐主义思潮对大学生价值观的消极影响及应对策略

网络泛娱乐主义已经渗透到大学生群体当中,其对主流价值观的冲击严重影响到大学生的心理状态,对大学生价值观产生众多消极影响。对此,我们应当凝聚多元合力,营造绿色网络生态环境,引导大学生形成正确的价值观。

网络“泛娱乐化”对青年精神生活的隐忧与化解

网络“泛娱乐化”现象愈演愈烈,处在精神世界建构期的青年在泛娱乐的裹挟下推崇“万事皆可娱乐”的价值理念、禁锢于“私人订制”的“娱乐茧房”、习惯以形象化的“视觉实证”代替理性判断,造成精神生活的泛娱乐化倾向。网络“泛娱乐化”对青年精神生活产生负面影响在一定程度上阻碍了精神生活质量的提升,即价值取向功利化弱化精神生活追求、审美取向庸俗化歪曲精神生活内容、道德信仰虚无化弱化青年精神生活动力。面对青年精神生活泛娱乐化的倾向,可以从加强思想建设、强化网络空间治理、加强主体自觉能力三个方面,引领青年精神生活方向、增强青年精神生活动力、提升青年精神生活质量。