大学生网络游戏沉溺群体的网络行为研究

大学生网络游戏沉溺行为已经受到了社会的广泛关注。从湖南和广西三所本科院校的样本调查可了解到网络沉溺群体和非沉溺群体使用网络行为的不同之处。网络沉溺群体视网络为娱乐、沟通和互动场所及自我实现的场所,而非沉溺群体则视网络为知识的场所。调查证实了互动性强的网络行为与网络游戏沉溺间有着密切的关系,是网络游戏成瘾的主要动因。