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网络研修给更多的教师以成长的机会——浙江省小学科学教师网络研修班纪事 被引量:1
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作者 喻伯军 《浙江教学研究》 2007年第2期10-12,共3页
利用互联网的优势,对教师进行培训,是新形势下的一种实践探索。本文记述了浙江省小学科学网络研修班成立、发展的过程,并论述了网络研修的特点和优势,提出了进一步提高网络研修的策略和措施。
关键词 小学科学 网络研修 网络研修班
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