教育数字化转型中大学生网络社会心态引导的困境与应对

教育数字化转型是教育发展的大势所趋,数字技术给教育带来全新的发展机遇,目前我国对于教育数字化转型的研究还处于起步阶段,需要进一步的探索。大学生网络社会心态引导是思想政治教育的重要内容,教育数字化转型赋能大学生网络社会心态引导。因此,在正确认识教育数字化转型以及网络社会心态的前提下,分析教育数字化转型中大学生网络社会心态引导面临的困境,从价值规范、法律规制、思维转变、能力增长的角度提出应对困境的有效举措。