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网络社会新常态高校核心价值观教育的环境生态初探
1
作者
王涛
《青年与社会》
2015年第3期166-166,共1页
网络社会新常态的逐步形成进一步推动了高校教育的改革,文章从宏观的社会环境生态、中观的高校环境生态和微观的大学生具体的网络环境生态三个角度出发。初步探究了当前高校核心价值观教育的环境生态状况,旨在为构建适应当代大学生特...
网络社会新常态的逐步形成进一步推动了高校教育的改革,文章从宏观的社会环境生态、中观的高校环境生态和微观的大学生具体的网络环境生态三个角度出发。初步探究了当前高校核心价值观教育的环境生态状况,旨在为构建适应当代大学生特点的价值观培育模式提供研究基础。
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关键词
网络社会新常态
核心价值观教育
环境生态
大学生
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题名
网络社会新常态高校核心价值观教育的环境生态初探
1
作者
王涛
机构
浙江医药高等专科学校
出处
《青年与社会》
2015年第3期166-166,共1页
文摘
网络社会新常态的逐步形成进一步推动了高校教育的改革,文章从宏观的社会环境生态、中观的高校环境生态和微观的大学生具体的网络环境生态三个角度出发。初步探究了当前高校核心价值观教育的环境生态状况,旨在为构建适应当代大学生特点的价值观培育模式提供研究基础。
关键词
网络社会新常态
核心价值观教育
环境生态
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
网络社会新常态高校核心价值观教育的环境生态初探
王涛
《青年与社会》
2015
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