增强高职大学生对网络社会规则的认同

网络社会的规则及其有效遵守是实现网络社会和谐发展的重要保障。面对高职大学生由于网络社会法律意识欠缺和道德意识淡薄给网络社会秩序带来的冲击,研究增强高职大学生对网络社会规则认同的路径具有重要的现实意义。

网络社会分层与地位不平等

网络社会规则与范式的建构一开始就不是平等的。本文参照传统社会学的分层理论,阐述在虚拟世界的分层及其不平等现象,从理论角度探讨网络社会的分层及民主范式的建构。