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题名从网络流行语看网络社群文化的平台化叙事
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作者
邱俊杰
吴厦娴
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机构
悉尼大学
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出处
《文化创新比较研究》
2023年第31期188-192,共5页
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文摘
随着互联网的普及和社交媒体的崛起,网络流行语逐渐成为现代文化的标志性象征。这些流行语不仅反映了当代社会的文化和价值观,还与网络平台的发展和叙事方式紧密相关。为此,该文深入分析了网络语言和网络流行语这一特殊的语言现象,并将其与网络社群文化相连,得出网络流行语能够反馈出网络社群用户的交流方式、价值观和行为模式这一基本特征。随后,文章从平台化叙事的视角,从载体作用、传播机制等角度分析了网络流行语与网络社群的关联性,并以此为基础探讨了网络社群文化平台化叙事面临的机遇与挑战,有助于更好地理解网络社群文化如何在各种平台上形成、发展和传播,以及这些平台如何影响和塑造我们的文化认知和交流方式。
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关键词
网络流行语
网络社群文化
平台化叙事
网络语言
网络现象
语言学
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Keywords
Online Slang
Internet community culture
Platform narrative
Internet language
Online phenomenon
Linguistics
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
G212
[文化科学—新闻学]
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题名网络社群文化下当代高职学生价值观培育研究
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作者
吴清
张玲
陶冶
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机构
盐城工业职业技术学院
宁波开放大学
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出处
《时代人物》
2023年第24期57-59,共3页
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基金
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(课题编号2023SJSZ1185,项目主持人:吴清)
2022年度盐城工业职业技术学院高校学生工作专项课题(课题编号:2022GJX002,项目主持人:吴清)“网络社群文化下当代高职学生价值观的现状及对策研究”
2022年度盐城工业职业技术学院“三全育人”综合改革专项研究课题(课题编号:DJ2022B011,项目主持人:吴清)“网络社群文化下当代高职学生价值观培育的对策研究”的阶段性成果。
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文摘
价值观作为个人的一种自我意识,是个人态度、观点和看法等多方面的集合,在个人成长中发挥着至关重要的作用,对个人的一生产生深刻的影响。文章梳理了网络社群文化对高职学生价值观培育的机遇与挑战,重点分析现状及困境,提出“加强思政教师队伍建设,发挥教育主体作用”“抓住课堂教学主要阵地,强化育人协同效应”和“增强高校网络阵地建设,构造风清气正环境”三条对策建议。
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关键词
网络社群文化
高职学生
价值观
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分类号
C
[社会学]
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