自然语言网络答疑系统的研究与实现

网络答疑是现代远程教育的重要组成部分,本文提出了一种基于自然语言的新型网络答疑系统的实现模型,介绍其实现原理及框架,并提出了从关键词、提问方式、提问重点三个层次对用户提问进行语义分析、特征向量提取及语义匹配的分析方法.实验结果表明,本文提出的关键技术解决方案能有效分析自然语言提问,提高问题答案匹配的精确率及召回率.

一种面向网络答疑的汉语切分歧义消除算法

针对网络答疑的特点,该文提出了一种汉语歧义消除算法,采用回溯机制及歧义消除评优算法相结合的方法消除汉语切分歧义。首先利用回溯机制发现句子的切分歧义字段,产生含有多种可能切分结果的候选集;然后针对网络答疑特点提出了评优算法,利用该算法计算候选结果的评价值,对其进行排序,选取分词最佳结果,从而消除歧义,提高分词的准确率。该算法已经在基于Web的自然语言答疑系统WebAnswerSystem中实现并得到了实际应用。实验结果表明,算法具有较高的准确率和召回率,对自然语言网络答疑中进行切分歧义消除是行之有效的。

基于Agent和关联规则挖掘技术的网络答疑系统的改进研究

在分析现有答疑系统功能的基础上,对网络答疑系统的总体框架和答疑机制进行探讨,提出在网络答疑系统中应提供基于"用户提问"库和"FQA"库的问题推荐.同时就如何实现基于"用户提问"库、"FQA"库、"用户信息"库的关联规则挖掘,以及如何以此为基础的问题推荐进行研究,设计并实现相应的系统.

网络答疑系统中个性化问题推荐服务

网络答疑过程中,及时准确的答疑反馈将会提高学生网络学习的积极性和学习质量,为此教师们需要花费大量的时间为学生们提供答疑。在一个网络答疑系统中,应用基于用户特征和提问的个性化推荐技术,设计了一个自动问题推荐模块,它实现了问题的自动推荐,从而有效地辅助了网络答疑工作。试用表明,它较好地完成了用户特征规则库和用户提问规则库的建立,并实现了问题推荐服务。

基于Web的网络答疑系统的设计与实现

分析了客户机 /服务器 (C/S)模式与浏览器 /服务器 (B/S)模式的各自优劣 ,基于Web的数据库应用系统开发模式比客户机 /服务器模式性能更好 ,设计开发了基于Web的网络答疑系统 。

网络答疑系统的设计新思路及策略实现

笔者通过对已有网络答疑系统的调研与分析后发现,当前人们对答疑系统的设计、开发走入了偏重技术的误区,其结果是:尽管答疑系统日趋智能化,但学习者仍抱怨难以得到满意且有针对性的解答。针对这一现状,笔者从网络答疑系统的学习机制入手,通过探究答疑的本质,提出答疑系统的设计新思想和实现策略。

基于ADO.NET技术的网络答疑数据库

ADO.NET用作数据访问模型,采用3层以上数据处理结构,具有对断开连接的数据的内部支持、全面的XML支持,此外,该技术还支持松散结合的数据访问需求、多层Web应用程序及Web服务,采用ADO.NET数据访问模型开发基于网络的讨论答疑数据库,有利于提高数据处理的灵活性和代码的高可维护性,可实现Web Table网页表单与后台Web数据更直接、更灵活的交互。

画法几何网络答疑系统的开发与研究

针对画法几何传统教学中的答疑问题，提出了一个基于网络的解决方案。系统地分析了学生和教师在相互交流时的功能需求，为学生提高学习效率和教师进行教学研究提供了一个网络交互信息平台，并从技术和内容上进行扩展，适用于远程教育和其他课程的教学需求。

自然语言网络答疑系统中倒排索引技术的研究

为了提高自然语言网络答疑系统(Natural Language Web Answer System,简称NLWAS)中问答对的匹配速度和精度,提出了基于倒排词的倒排索引设计方案,详细阐述了索引体系结构、数据结构、匹配策略、动态维护,并对时间复杂度进行了分析。实际应用结果表明,使用倒排索引后系统性能优化效果明显增强。

大学物理课程网络答疑设计

本文分析了目前大学物理网络答疑的需求,从计算机网络角度出发,让学生在网络环境下自主的学习。结合大学物理课程的特点对网络答疑方式提出了一些设想并对网络答疑提出了一些建议。

“大学物理”网络答疑

计算机及网络技术的发展,为网络教学提供了可能.本文从大学物理课外答疑的实际需要出发,结合大学物理课程特点,设计出大学物理课程“网络答疑”的实施方案并对实施情况进行介绍和分析.

基于JXTA的P2P网络答疑系统的设计与实现

JXTA技术主要用于提供P2P程序所需的基础服务。它致力于为P2P应用创建一个通用的平台,其中包括一系列独立于语言、平台和网络传输技术之外的协议。本文以Internet上基于P2P计算模式的网络答疑系统为研究对象,以JX-TA平台为基础,讨论分析了其设计、实现的相关问题与技术。并对利用P2P计算模式来构建网络答疑系统的关键技术进行了研究。

基于Web的网络答疑系统的设计和实现

为了更好地在课程教学中利用网络和计算机,本文使用Java语言实现了基于Web的网络答疑系统。该系统针对教学过程的特点对系统进行了合理的设计和实现,对新出现的计算机网络技术在教学系统中的应用作了一些探索。

基于Web的网络答疑系统的开发

基于Web的网络答疑系统是综合应用多种技术构建的现代网络答疑模式,它主要为教师与学生的答疑提供一个网络交流平台。本系统从课堂教学的实际情况出发,在深入分析实际教学过程的答疑环节中所存在问题及目前常用的几种答疑方式特点、缺陷的基础上,充分利用校园网的技术资源,采用目前较为流行的Dreamweaver MX、ASP、Access数据库作为开发工具,开发了基于Web的网络答疑系统。本系统的开发改变了传统的答疑模式,是对教学改革创新的有益探索。

网络答疑本体的生成与匹配方法研究

针对网络答疑具体任务,提出答疑本体概念,构建答疑本体,并提出一种基于答疑本体的答案匹配方法和相似度计算公式。公式不仅考虑词之间的相似度,还考虑问题答案对(QAp)在本体中的位置。该位置信息隐含了句子结构上的语义和词的语义扩展。实验结果表明提出的答疑本体能够有效表示QAp,易于答疑系统的检索匹配。

自然语言网络答疑系统中倒排索引技术的研究与实现

为了提高自然语言网络答疑系统(Natural Language Web Answer System,简称NLWAS)中问答对的匹配速度和精度,提出了基于倒排词的倒排索引设计方案,详细阐述了索引体系结构,数据结构,匹配策略,动态维护,并对时间复杂度进行了分析。实际应用结果表明,使用倒排索引后系统性能优化效果明显增强。

网络答疑系统现状分析

网络答疑系统在远程教育中起着非常大的作用,它能够促进师生交流、帮助学生找到问题的答案,提高学生的学习效率,同时也可以避免教师对同样的问题做出反复的解答,有利于教学质量的提高。本文对国内外网络答疑系统的现状进行了分析,指出了网络答疑系统目前存在的不足,并指出了网络答疑系统发展的方向。

网络答疑系统在无机化学教学中的应用

本文阐述了无机化学教学中传统答疑存在的问题,从本校无机化学网络答疑系统应用出发论述了网络答疑的优势,并对未来答疑系统进行展望,期望网络答疑系统在无机化学的教学工作中发挥更大的作用。

基于多Agent的智能网络答疑系统设计

网络答疑是多媒体网络教学系统不可缺少的功能之一。近年来，人们陆续研制和开发了一系列网络答疑系统，这些网络答疑系统已在教学过程中发挥较大作用，但其均不同程度地存在一些问题。（1）系统的自适应性能较差。如进行问题关键词匹配时，经常答非所问。（2）问题及答案的表现形式不够丰富，主要以文本为主，缺乏必要的图像、声音等多媒体支持能力。

基于高校课程的网络答疑系统研究

以Cookie技术、Session技术和数据库缓存技术为支撑,采用JSP、MVC设计模式,以SQL SERVER 2000作为后台数据库、Tomcat 6.0为Web服务器,开发基于高校课程的网络答疑系统。该系统将学生、教师和教学资源合理而有机地结合起来,为学生创造了一个具有个性化、智能化的学习环境,提高了学生的学习效率,促进了教学资源的共享。