国内艺术设计专业大学生网络自出版创业人才培养路径探索

文章以艺术设计专业大学生网络自出版为研究对象,基于“互联网+”时代背景下数字出版的蓬勃发展前景与艺术设计专业大学生的专业优势,在课程体系建构、教学方法体系建构、学生创新团队建设等方面,探索适合国内艺术设计专业大学生的网络自出版创业与人才培养途径,为提高实践教学的社会应用效益做出有效探索。