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关于构建高校网络舆情引导机制的几个问题 被引量:3
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作者 方海涛 吕延勤 《宁波大学学报(教育科学版)》 2012年第6期73-75,共3页
围绕高校网络舆情为什么要引导,往何处引导以及如何引导等三个方面,通过校内网络舆情监控(干预和研判)、校内网站建设(服务与对话)、校内网络舆情引领(传播与导向)等途径,构建起一套高校网络舆情引导机制。
关键词 高校 网络舆情 网络舆情监控 网站建设 网络舆情引领
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