风险预警与对话协商:5G时代政府的网络舆论引导模式构建

5G技术大幅提升了移动互联网的传播能力,加速了话语的“民主化”和话语的“技术化”在我国社会语境下话语秩序构建中的发展趋势。政府需要加强对公职人员的媒介素养培训工作,提升其对网络舆论发生及应对原理的认知水平与把控能力,强化公职身份与公权力受到全天候舆论监督的网络风险意识,健全部门协同、重点监控、严格问责的网络监测预警机制;面对网络舆论,构建以“证据与科学”为核心要素的网络舆论引导机制:依托政务新媒体第一时间对话、基于调查真相回应公众质疑、做好信息的公共服务、培养公众的制度程序意识、以问责与健全制度扩大舆论监督的社会功能,由此在网络舆论场域形成彰显公平正义与大局观的公共理性。

“Z世代”数字化生存视域下大学生网络舆论引导探究

以“Z世代”数字化生存为研究视角,探究了高校大学生数字化生存特征,具体体现为“趣缘化”社交取向与网络社群圈层化,网络舆论场重塑与公众话语权回归,个性化网络参与与意见领袖的崛起和“在场”式传播与沉浸式“狂欢”等四大方面。最后,提出要坚持弘扬主流价值观,把握网络舆论引导的主导权;要优化内容供给,把握网络舆论引导的主动权;要破壁出圈融圈,把握网络舆论引导的话语权。

新形势下高校网络舆论引导对策探析

高校网络舆论是大学生关注社会热点或敏感事件的态度、立场、看法和观点。高校网络舆情是社会舆情的晴雨表和风向标,做好高校网络舆论引导工作是做好社会主义意识形态工作的重要保障。面对当前高校网络舆论的新形势和新要求,文章通过梳理高校舆论引导工作引导现状及存在的主要问题,坚持问题导向,从优化校园网络舆论环境、加强高校网络舆情教育内涵建设、牢固掌握网络舆论话语权和主动权三个方面,探究分析新形势下高校网络舆论引导的有效对策,以期能为新形势下高校网络舆论引导工作提供参考借鉴。

全媒体时代高校网络舆论引导工作机制研究

文章首先阐述了高校网络舆论的内涵和特性,然后分析了高校网络舆论引导的现状,接着说明了加强高校网络舆论引导的意义,最后论述了全媒体时代高校网络舆论引导工作机制的完善,包括完善网络舆论监管体系、建立网络舆论引导队伍、丰富网络舆论引导内容、优化网络舆论引导方式、净化网络舆论引导环境、提升大学生网络媒介素养。

“后真相”时代大学生网络舆论引导策略研究

“后真相”时代是社会发展进步和媒体形态演进的产物,其主要特征为情感煽动下的舆论能够代替客观真相和逻辑。在此背景下,大学生网络舆论参与呈现出被感性情绪操控的新特征。这一发展趋势严重破坏了网络舆论生态的稳定性,给大学生网络舆论引导带来了新的风险和挑战。为此,“后真相”时代的大学生网络舆论引导应结合时代特性,聚合政府、媒体、高校等主导力量共同承担起大学生网络舆论引导的责任,创建政府、媒体和高校相统一的一体化网络舆论引导策略,形成网络舆论引导合力。

智媒时代网络舆论引导力建设探析——基于葛兰西文化领导权理论的现实解读

葛兰西文化领导权理论是一个完整的理论体系,由实践哲学、“完整的”国家构成学说和获取与巩固无产阶级政权合法性三部分组成该理论体系的“骨骼框架”;在此基础上由市民社会、“有机的”知识分子、“现代君主”和“阵地战”四部分内容充实丰满了文化领导权理论,成为理论体系的碧瓦朱檐。智媒时代,葛兰西的文化领导权理论仍对已取得胜利的无产阶级执政党掌握意识形态领导权问题的研讨具有重要意义,对于我国网络舆论引导力建设过程中存在的问题挑战提供了具有科学性的解决思路和启示。

大数据赋能高校网络舆论引导的现实困境与路径选择

大数据背景下,高校网络舆论的生成具有偶发性、扩散性和差异性的特点,这给高校网络舆论的引导带来了机遇和挑战。当前,高校网络舆论引导还存在着缺乏系统性、具有滞后性和大学生媒介素养教育效果欠佳等困境。因此,高校需加强组织指导,构建高校网络舆论引导体系,强化议程设置,建设媒介融合的全媒体联动矩阵以及提升大学生网络媒介素养,培育大学生意见领袖,提升高校网络舆论引导力。

新媒体时代网络舆论引导的困境与对策

网络舆论引导是帮助网民特别是广大青少年树立正确价值观的必然要求,同时也是确保国家意识形态安全的必要途径。由于互联网与科技的高速发展,信息传播的方式产生了巨大改变。新媒体的出现,不仅大大提升了信息传播的效率,创造出了多元化信息传播的机会,也带来了一些社会问题。基于此,在新媒体时代,提升政府的舆论引导能力显得尤为重要。针对在网络舆论引导中出现的缺乏健全的网络舆论监管机制、面对舆论事件时启动危机响应速度迟缓等困境,有关部门要提升自身的舆论引导能力,建立健全规范化的互联网法律制度,并且要引导广大网民增强道德素质,规范自己的言行,将网络舆论引入有序、和谐的轨道中。

新媒体时代关于加强网络舆论引导的对策研究

新媒体时代,人们的话语权得到了极大的提升,网络舆论引导成为传播学研究的重点。文章以网络舆论的定义和特点为切入点,分析新媒体时代网络舆论引导的必要性,探索网络舆论引导的对策。

大学生理想信念教育中的网络舆论引导

在"微博时代",网络舆论引导是大学生理想信念教育的重要途径。在网络舆论引导中,围绕理想信念教育的载体、主体、时效性及其内化等,综合运用"圈群"性传播、"意见领袖"引导、"第一时间"原则、媒介素质培养等微博手段,对于宣传和弘扬社会主义核心价值体系,引导大学生网络舆论健康发展,提高理想信念教育的有效性,具有重要的现实意义。

新媒体时代“反沉默螺旋”现象与网络舆论引导研究

科学技术的进步与传播方式的改变,使“沉默螺旋”理论发生颠覆并不再适用于新媒体时代的发展,“反沉默螺旋”现象日益受到人们的重视。本文在分析“沉默螺旋”理论演变的前提下,概括“反沉默螺旋”现象的具体表现,探究其在新媒体时代产生的原因,并就如何正确运用“反沉默螺旋”来引导网络舆论提出对策和建议。

文化自觉与高校网络舆论引导——以甘肃高校为中心的考察

从高校网络舆论引导的典型案例入手,分析当前高校网络舆论引导面临的复杂局面及问题,进而分析甘肃高校所处的特殊的传播环境,最后提出应注重发挥社会主义核心价值体系对甘肃高校网络舆论的深度引导作用,努力走出一条具有甘肃特色的高校网络舆论科学引导之路。

论网络舆论引导与群体性事件预防

随着信息技术的迅猛发展,互联网、手机短信等即时通信工具大众化、媒体化、数字化、互动化的趋势越来越突出,互联网"虚拟社会"与现实社会的联系越来越紧密,由此所产生的网络舆论的影响力、社会组织动员能力越来越大,在深刻改变人们的生产生活方式、思想观念,推动生产力发展和人类文明进步的同时,也给国家安全、社会稳定带来了负面的影响,尤其是对网络群体性事件的发生。所以必须对网络舆论加以引导。

基于技术控制视角的大学生网络舆论引导研究

从网络舆论特征入手,从建构主义、非正式学习、情境认知理论和系统论角度分析体系构建的理论基础,根据静态过滤和动态监控结合的原则,提出以技术控制为手段、以思想引导为基础、以法律约束为保障、以道德自律为目的的四位一体的大学生网络舆论引导体系。

“碎片化”语境下的网络舆论引导策略探析

"碎片化"是当前社会信息传播语境的形象性描述,近年来成为了社会学和传播学的研究重点。传统媒介的话语权威和信息传播效果逐渐降低,传播实力逐渐失势于新兴媒介,网民的多元意见散布于互联网环境中,引起广泛的信息互动和交流,这是"碎片化"语境最直接的体现。"碎片化"信息传播,既有效地催化了广泛的信息互动,也造成了舆论引导方面的困难。本文即旨在探究在碎片化的语境下如何有效引导网络舆论,以避免网络信息传播的紊乱,保障信息系统的正常运转。

大学生网络舆论引导运行机制探析

大学生网络舆论引导具有技术与思想相结合、引导与强制相配合、自律与他律相促进、物质与精神共保障等特征。大学生网络舆论引导运行机制主要有领导机制、宣传动员机制、组织实施机制等内容。大学生网络舆论引导运行机制的构建是一项复杂的系统工作,面临许多困难与阻力,需要采取切实措施统筹安排、稳步推进才能取得预期效果。

新媒体下地方政府网络舆论引导策略研究

加强网络舆论的监测、管理、研判和引导,是政府新闻宣传和舆论引导的重大课题。从理论上讲,社会变迁、新媒介技术的发展、公民个体特征的变化等都为地方政府的网络舆论引导带来了困难。本文在此理论研究的基础上,根据人民网舆情监测室对近年来网络群体性事件的监测结果的分析,总结出地方政府舆论引导存在的问题,探讨地方政府网络舆论引导的机制建设和具体引导策略,以期对地方政府决策有一定的借鉴意义。一。

论自媒体时代大学生对社会主义核心价值观的网络舆论引导

当代大学生是自媒体时代的主力军和引导者,更是社会主义事业的建设者和接班人,正确引导社会主义核心价值观的网络舆论,化解社会矛盾,已经成为当代大学生教育面临的现实课题。高校应在充分认识自媒体时代大学生对社会主义核心价值观舆论引导的重要性和紧迫性的基础上,探讨其可行性,并总结出实践性要求,即要把握"时、度、效、正"。

地方政府网络舆论引导能力建设的困境及其超越

地方政府网络舆论引导面临诸多风险和挑战,网络舆论负效应的迅速扩散会产生严重的政治社会后果。当前我国地方政府网络舆论引导能力建设面临着体制、机制、观念、受众、市场等五方面的现实困境。这些现实困境内在要求地方政府加强网络舆论引导能力建设,提高自身的网络舆论引导能力。把握好权力监控与权利保障的关系、推动网络舆论引导的法治战略、通过推动信息公开以重塑地方政府公信力、建立网络舆论的分类引导机制以及构建政府与市场的合作引导模式将是中国地方政府网络舆论引导能力建设的战略路径。

试论网络舆论引导的法律保障机制

健全网络舆论引导法律保障机制,既是网络舆论自身发展规律的迫切需要,也是网络舆论监管文件规范性的必然要求。健全网络舆论引导,要在坚持维护国家主权与安全、保障社会公共利益、加强自律与依法引导相结合、责任严明、程序正义等基本原则的基础上,通过加强立法,完善网络舆论引导的法律体系以及网络舆论引导的法律保障机制。