网络读史:媒介更迭与读者接受方式的历史变化

人类自诞生以来,就与传播结下了不解之缘,传播媒介与传播方式都发生了数次深刻的历史性变革。而传播方式的变革,也对历史文本读者的接受方式产生了潜移默化的影响。从口语接受、文字接受,到印刷接受、电子接受,再到现如今数字化网络接受,而由此带来的"思想自由与解放"也使更多人参与进新的写史读史当中,从不同层面不同角度对历史做了全方位的记录与体悟,这使得呈现一幅立体的历史画面成为可能。

网络读写的特征及教学实验构想

当前网络已发展成为一股势不可挡的潮流，从语文学科来看，基于网络环境的阅读和写作给我们传统的语文教学带来了巨大的挑战，赋予了全新的课题。借助先进的网络技术，加强语文学校与信息技术的整合，建构全新的语文教学关系，推动语文学科建设的现代化。

浅谈新闻漫画的基本特性及其在网络读图时代的作用

新媒体时代的到来,不但为人们获取资讯提供了便利,还改变了人们的阅读习惯,使媒体越来越倾向于立体化。新闻漫画作为宣传新闻的常用手段,在网络读图中发挥着重要作用。本文首先分析了新闻漫画的基本特性,然后探讨了其在网络读图时代的作用。

网络共读模式的兴起及模式探讨

针对当前单纯个体网络阅读效果较低的问题,以"有书""京东共读""十点读书""凤凰读书计划"等为代表的网络共读模式在阅读模式上进行了有效创新,主要表现在从个体阅读转型为"组队阅读",从"快餐化""碎片化"阅读转型为深度阅读和系统阅读等。其进一步发展还须充分利用大数据技术实现共读图书的"供给侧改革"、通过网络互动形成"粉丝经济"的优势,以及精心设计"粉丝经济"时代共读的周边产品组合等方面进行完善与构建。

基于社会学习理论的网络共读机制研究

侧重互动共享的网络共读模式悄然兴起且发展态势良好。跨时空的阅读场所、读者导向的再生产与再创作以及阅读领域的垂直细分社群,都让阅读转变为社会化与社会认知学习的过程。通过焦点小组访谈、一对一深度访谈以及走查法研究社会学习理论视角下的网络共读机制,发现观察学习与自我效能满足成为网络共读的重要运行机制,呈现出环境、读者、行动交织互动的新特征,促成了线上阅读社群的聚合与读者身份的建构。基于综合智能移动终端的网络共读凭借其社交属性与认知学习的正反馈机制、阅读社群中部落化的垂直领域分支以及身份认同的实现在全球化与部落化共生的网络世界得以存续,或许提示着出版的发展方向。

关于图书馆阅读的网络共读模式问题

现代社会,不同于以书本为载体的固定式场所阅读模式,越来越多的人参与到网络共读这一新兴社会化阅读模式中,促使图书馆面临紧迫的阅读模式改革局面。本文以网络共读为切入点,分析社会图书阅读现状,介绍网络共读的基本概况,总结基于网络共读的图书馆阅读模式的遵循原则,并深入探析阅读模式的开发路径,旨在为图书馆提供借鉴意义,帮助其更好地开展阅读服务,营造良好的全民阅读风气。

网络新读写对高校写作课教学方式的变革

网络技术和新媒体的快速发展,导致传统的阅读与写作方式发生根本性转变,高校写作课的变革备受瞩目。本文从网络新读写的内涵与特点出发,阐述网络新读写环境下高校写作课教学方式的变革,重点介绍了"翻转课堂"、云平台教学、微博信辅助教学、个性化教学、微型学习、跨时空协作学习、检索式学习、"产学研一体化"教学等八种比较典型的教学新方式,并以岭南师范学院写作课的变革实践为例,探索高校创新型写作人才培养模式的综合机制。

基于网络的ID卡系统的设计

介绍了一种基于网络的ID卡读卡系统的软、硬件设计。在软件设计中采用构建哈希链表的方式对有效ID卡进行存储,缩短了读卡器对有效卡检验的时间消耗,提高了系统的实时性和可靠性,通过在串口中断处理中增加多层判断,解决了读卡模块和单片机的串口通信中出现的非有效数据的问题。硬件上采用MCU+NIC的方式实现Internet的接入,可以在任何接有因特网的地点安装网络读卡器进行远程的读卡操作与实时数据交换。经测试证明,读卡器具有工作稳定,实时性好,功耗低等特点,并通过了镇江市科技局组织的专家鉴定。

PPI网络在柔性自动生产线中的应用

利用PPI网路实现了柔性自动生产线自动化运行的协调控制,给出了PPI网络的连接与调试方法。

S7-200PLC的PPI网络通信技术

随着计算机网络技术的发展及工厂自动化程度的不断提高,开放性和多功能的网络通信要求成为了PLC的必备条件。在2008年全国职业院校技能大赛高职组自动线安装调试项目指定产品亚龙YL-335A设备中,五个单元分别采用五个S7-200 PLC进行控制,采用PPI通信网络对整个系统进行了控制效果很好。

基于PPI协议的PLC网络系统设计

介绍了基于PPI协议通过网络读写命令实现PLC 网络控制系统的方案,阐述了周期I/O方式的工作原理,结合实例给出网络配置及连接方法,并在此基础上叙述了软件的编程。设计的系统具有较大的灵活性和良好的可扩展性。

PPI网络在柔性自动生产线中的连接与调试

利用PPI网路实现了柔性自动生产线自动化运行的协调控制,给出了PPI网络的连接与调试方法。

S7-200PLC的NETR与NETW指令在网络通讯中的应用

对基于PPI协议的网络读写指令进行分析、研究,结合实例给出了基于PPI主站模式通讯网络连接的方法,阐述了网络通讯中数据交换的原理,并在此基础上叙述了软件的编程。

PPI协议在PLC网络系统设计中的应用

介绍基于PPI协议通过网络写命令实现PLC网络控制系统的方案,说明了它的参数设置以及注意事项,结合实例给出网络配置及连接方法,并在此基础上叙述了软件的编程.设计的系统具有较好的灵活性和良好的可扩展性.

网络实名制下的自主管理策略

本文探讨了网络实名制下的用户认证机制这一核心问题;基于多级注册机制,就用户识别码管理和用户信用度管理模式等内容,提出了多识别码的用户信用度管理模式;并据此提出了重新构建网站信息发布架构体系的设想。为克服被长期困扰的网络信息判读问题,提出了基于网络信息监督员机制的自主管理策略,该机制以用户信用度为基础,无须额外投入,同时又体现了发动广大网众参与网络治理的平等性与公平性。

西门子S7系列PLC在成都地铁BAS系统中的应用

本系统以西门子S7-414H冗余控制器为主站，多台S7—200PLC和S7—300PLC为从站，通过光纤链路模块OLM组成冗余光纤环网，实现地铁设备监控系统的完美控制。文章重点介绍了控制工艺背景、主／从网络组成构架、硬件配置及软件编程．要点、系统中包含的PROFIBUS-DP、MODBUS、网络读写等通讯协议出现的问题及解决方法、调试后达到的效果及应用体会。

PPI通讯向导设置在自动生产线中的应用

PPI协议是S7-200系列PLC最基本的通信方式,在小型控制系统中应用极其广泛,复杂的网络编程容易造成数据丢失,通讯数据混乱,使用其网络向导功能进行网络编程与设置,具有直观、简单、易于掌握、不易出错,提高了工作效率,很有实用价值。

应用鸢尾花(IRIS)综合课程发展学生高级思维能力的实践研究

作为学生信息素养和综合能力重要体现之一的高级思维能力在小学尚未得到足够重视。本研究基于天河部落Moodle平台,采用准实验研究法,试图以"鸢尾花"(IRIS)教学模式为基础,构建"经典教育"、"科学探究"、"生活化学习"三个类别、多个主题的鸢尾花(IRIS)综合课程,支撑小学生的网络深度读写探究活动,发展他们的高级思维能力。通过分析四间小学实验班的质性数据以及前、后测的实验分数,我们发现应用鸢尾花(IRIS)综合课程使实验学生的高级思维能力得到了发展,提升教师课程建设能力是促进学生高级思维能力发展的有效途径。

刍议PLC多台空调机组自动控制的实现方法

当前屋顶式空调机组被电厂等使用单位广泛应用于集控宣，电子设备间等场所，在此环境下，通常有多台屋顶式空调机组需要进行集中控制，控制系统需要安全可靠、性能优越、操作方便等特点。基于此，本文通过屋顶式空调机组的应用实例，对采用PLC模块式实现多台空调机组的自动控制设计方法进行相关探讨和简要论述。

基于PLC多台空调机组的自动控制设计

当前屋顶式空调机组被电厂等使用单位广泛应用于集控室、电子设备间等场所,在此环境下,通常有多台屋顶式空调机组需要进行集中控制,控制系统需要安全可靠、性能优越、操作方便等特点。基于此,本文通过吉荣牌屋顶式空调机组的应用实例,对采用PLC模块式实现多台空调机组的自动控制设计方法进行相关探讨和简要论述。