基于网络读书平台的英语整体阅读教学探索

传统的大学英语阅读教学,无论是在教学目标、教学内容还是在教学模式上,都已无法满足新媒体时代教师和学生的需求。基于整体语言法理论的英语整体阅读教学理念,既重视教学内容的整体性,也强调教学目标的整体性。英语整体阅读教学,以网络读书平台为依托,以综合能力培养为目标,采用线上线下混合式教学模式,通过可操作性的八个步骤推进教学过程,确保教学效果。

基于网络读书平台的英语整体阅读教学探索

英语整体阅读教学以整体语言教学理论为基础,要求在教学中要整合学习与实践,根据学生的学习需求,激励学生主动学习。基于此,从英语整体阅读教学的基本概念入手,提出规范英语整体阅读教学流程、融入英语整体阅读教学案例等教学策略,遵循在线选书、作品导读、布置任务、在线阅读、交流讨论、输出展示、多元评价、拓展延伸的教学流程,切实落实英语整体阅读教学。