新媒体视域下大学生网络责任教育研究

高校进行大学生网络责任教育是培育和践行社会主义核心价值观的需要,是建设清朗网络空间的需要,也是培养担当大任时代新人的需要。大学生网络责任包括4个方面:网络政治责任、网络道德责任、网络文化责任、网络法律责任。面对新媒体迅速发展给大学生网络责任教育带来的新机遇和新挑战,开辟高校德育新战线,探索大学生网络责任教育新路势在必行。新媒体视域下,严守网络意识形态阵地,增强网络政治责任意识;完善法律责任素养课程建设,培育网络法律责任意识;倡导自律与他律相结合,培植网络道德责任意识;创新网络文化育人形式,涵养网络文化责任意识,是增强大学生网络责任教育的有效途径。

人格视角下大学生网络责任教育路径探析

网络社会凸显大学生网络责任教育的重要性。加强大学生网络责任教育,是构建人类绿色网络空间精神家园、建设我国网络强国、服务大学生健康成长的需要。人格视角下大学生网络责任教育的本质诉求在于成功塑造责任人格。哲学、心理学、社会学视域下人格内涵为大学生网络责任教育指明了基本路径遵循:优秀道德品质培养;良好责任心理机制培育;担当角色形象培植。