互联网环境中远程教学系统的网络安全问题探析

随着互联网技术的快速发展,远程教学系统已成为现代教育中不可或缺的组成部分。然而,远程教学系统面临着日益严重的网络安全威胁,这些威胁对教育机构、教师和学生的信息安全构成严重风险。本文旨在调查和分析远程教学系统的网络安全问题,并提供相应的解决方案和最佳实践。首先,介绍了远程教学系统中的关键技术,分析了身份欺骗、数据泄露、病毒和恶意软件、拒绝服务攻击等常见威胁;其次,为解决这些问题,提出了远程教学系统网络安全解决方案;最后,基于实际案例研究评估了这些解决方案的有效性,并从实践中总结了经验和教训。

大数据背景下物流信息系统网络课程实践教学平台建设

大数据技术的应用为物流信息系统课程的建设提供了新的思路和方法,针对《物流信息系统》网络课程教学缺乏实践教学平台的问题进行探索性研究,提出了基于“互联网+”的多方协同的物流信息系统实践教学平台。该模式更加重视实践教学平台可持续性应用,利用“互联网+”,引入企业、专业信息公司、校内研究基地、教师等多方资源,以网络协作、多方价值共创为手段,推动实践教学要素资源的共享互联以及社会力量的参与互动,为物流信息系统课程教学提供更加贴近企业实际的实践活动。该模式在多个高校得到了应用和推广,取得了明显的教学成效。

基于J2EE的网络远程教学系统平台开发与设计

J2EE是一种多层的开放的用于开发、部署和管理的一项中间件技术,通过它的EJB组件,能够实现具有高度的可重用性、可扩展性和可移植性的组件应用程序。基于J2EE的网络远程教学系统平台开发与设计相对于其他系统具有明显的优点。本文探讨了如何使用J2EE技术进行一个网络远程教学系统平台的构建过程,构建的平台具有很好的易维护性、可扩展性、互操作性、稳定性和灵活性。

平台生态系统中零工合规行为的三方演化博弈分析——以网络直播带货平台生态系统为例

随着零工经济的快速发展,平台零工的监管问题成为社会和企业面临的挑战。基于此,运用演化博弈理论,以网络直播带货平台生态系统为例,构建网络主播、平台企业和平台用户的三方演化博弈模型,并通过MATLAB进行仿真分析。结果表明:单方的演化策略受到其他两方策略的影响;网络主播采取合规行为需要考虑平台企业奖励和惩罚强度、平台用户造成的声誉损失以及损失赔付等因素;平台企业监管行为需要考虑监管获得的额外收益、不监管造成的潜在损失、监管成本与声誉等因素;平台用户选择参与行为需要考虑参与成本、额外奖励以及不合规行为带来的赔偿等因素;当演化策略为网络主播合规,平台企业监管和平台用户参与时,零工平台生态系统达到最佳状态,实现平台生态系统协同发展。

基于新媒体平台的信息通信网络自动化监测系统

信息通信网络监测效果在一定程度上影响了网络运行质量,在不影响网络运行进程的前提下,从硬件和软件两个方面,优化设计基于新媒体平台的信息通信网络自动化监测系统。加设新媒体数据采集器,改装网络数据处理器和监测服务器,调整系统电路的连接方式。在确定的网络测点位置上安装硬件设备,利用新媒体平台自动采集信息通信网络实时数据,从时域方面提取网络数据特征,得出网络入侵状态、流量、通信速率、传输时延等参数的监测结果,实现系统的自动化监测功能。通过系统测试实验得出,与传统监测系统相比,优化设计系统得出通信流量和速率监测误差分别降低0.09 GB和0.06 GB/min,同时系统监测面积扩大约76%。

基于小波神经网络的应用型高校数学远程教学系统设计

由于当前应用型高校数学远程教学系统使用Bayes网络进行远程通信时,常受各节点通信连接概率的影响,导致通信收敛速度过低,因此基于小波神经网络设计一种全新的应用型高校数学远程教学系统。硬件部分采用了ATmega128处理器及CSNP4GCR01-AMW存储芯片。软件部分以教学资源数据处理流程为基础,应用小波神经网络平衡远程教学通信信道,根据计算的网络迭代权值设计系统的功能模块,实现应用型高校数学远程教学系统的整体设计。测试结果表明,设计系统在不同调制方式下的迭代步长均较短,说明该系统的收敛速度较快,整体性能良好,有一定的应用价值。

院际仪器共享平台构建共同网络管理系统的探索

高校不同院系仪器共享平台构建共同的大型仪器共享网络管理系统,意在提升大型仪器管理水平和共享力度,促进跨院系、跨学科的教学、科研工作。共享网络管理系统实现各仪器平台内大型仪器设备在该系统内管理和共享,同时系统允许各仪器平台依据自身情况拥有部分项目的个性化管理权限。通过立足共享网络管理系统,从技术队伍建设、质量体系建设、大数据深度挖掘、移动终端建设、服务功能拓展等方面,思考探索如何提高大型仪器的共享力度和共享效益。

数字平台金融生态系统的网络赋能与价值共创———基于蚂蚁集团动态共演逻辑

平台经济聚焦数字平台及其生态系统,既是数字经济发展的关键路径,又发挥着驱动实体经济成长的基本功能。本文将数字平台生态观与社会网络理论对话,纵向剖析蚂蚁集团数字平台金融生态系统的网络赋能、价值共创及两者关系作用机制。研究发现:数字平台金融生态系统以平台网络为价值共创的赋能基础,网络赋能促进价值共创,反推新一轮网络赋能,遵循“平台网络Ⅰ-网络赋能-共创价值输出-平台网络Ⅱ-网络赋能优化”路径形成螺旋式上升的正反馈循环,共同作用于生态系统的动态演化。本文深化了数字平台金融生态演进背后阶段化、连续性的赋能机理研究,对数字金融平台充分发展和赋能数字经济与实体经济“相向而行、深度融合”具有启示意义。

网络文物保护平台数据管理系统设计与实现

介绍了一种网络文物保护平台数据管理系统的设计与实现过程。该系统旨在通过高效的数据管理手段,提升文物保护工作的信息化水平。首先,分析文物保护领域的数据管理需求。然后,详细阐述了系统的总体架构、功能模块及关键技术。最后,通过实验验证了系统的有效性和可行性。

基于云平台的医学影像学远程教学系统的开发与应用

根据医学影像学的教学特点,运用Vmware Vsphere Client云平台技术,设计了一套能实现医院信息系统(HIS)、影像归档和通信系统(PACS)及医学影像学教学实训系统之间信息传递与交互的远程教学系统。该系统能远程在线学习、远程在线考试、远程在线评分,具有较高的推广应用价值。

基于人工智能的网络招聘平台人才推荐系统设计

近年来,随着互联网的快速发展,网络招聘平台已成为企业招聘人才的重要渠道。然而,在信息爆炸的时代背景下,海量的人才信息导致企业难以筛选出合适的人才。文中设计了一种基于人工智能的网络招聘平台人才推荐系统。首先,通过分析人才招聘过程中的痛点和需求,提出了人才推荐系统的设计思路。其次,详细介绍了人才推荐系统的工作流程和关键技术,如收集、整理求职者和职位需求的相关信息,包括个人简历、工作经历、技能要求等。在机器学习算法的支持下,系统能对这些信息进行特征提取和模式识别,从而建立起个人和职位的特征空间模型。根据这些模型,系统能通过相似度计算和匹配算法,向招聘方推荐最适合的候选人。最后,对人才推荐系统进行了验证和评估。结果表明,该系统具有更高的准确性和效率,能有效提升招聘的成功率和速度。

基于网络的档案水害应急处置热线系统构建——以微信平台为例

文章旨在探讨如何利用微信平台构建基于网络的档案水害应急处置热线系统,强调其在提高档案水害应急处理效率、推动信息共享和加强社会参与方面的重要性。提倡利用技术手段有效应对档案水害,保障档案文化遗产的安全与完整性。

我国网络远程教学技术平台的研究现状与未来趋势

本文介绍了远程教育的发展历程，当前远程教育中存在的问题，现阶段远程教学技术平台的研究现状和关键技术，并提出了将来远程教学技术平台的研究和发展趋势。

J2EE平台构建远程教学答疑系统

在J2EE平台上应用JSP、Servlets等技术,通过JDBC访问数据库设计实现了一个集交流、讨论和自动答疑等功能于一体的远程教学答疑系统。

多媒体信息网络远程教学系统建设研究

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，建立校园网络，实现网络远程教学就应作为一项深化教育改革、提高教育质量、发挥资源效益、促进教育开发的基础建设工程来抓，这是当前教育界应考虑和解决的问题．

基于小波神经网络的远程教学系统设计

远程教学系统对通信质量要求极高,传统远程教学系统中由于信道失衡,存在通信收敛速度慢、误码数高的问题。为此,设计基于小波神经网络的远程教学系统。通过ATmega128开发板的USART接口实现数据的通信,并在以太网控制芯片上完成通信网络的接入。在硬件设计的基础上,利用DirectShow提供的API函数处理终端产生的音视频数据,从I/O通道进行数据的接收与发送,选择合适的小波神经网络输出层传递函数,经过多次迭代平衡通信信道,完成软件设计。测试结果表明,与传统的远程教学系统相比,设计的基于小波神经网络的远程教学系统收敛速度快、误码数低,适合推广使用。

基于.NET技术的网络远程教学平台的开发研究

随着计算机网络技术和多媒体技术的迅猛发展,网络教学成为教师选择教学手段时的一种重要形式。网络远程教学平台基于.NET技术,采用三层体系结构,集成了网络教学所需的各种通用功能模块,并能够根据学校的具体要求,对课程、教师、学生和相关教学资源实施统一高效的管理,解决了开发网络课程技术含量高、时间长、耗费人力物力资源等问题,为实施网络教学提供了一个通用的支撑平台。

远程教学中网络课程虚拟实验系统的开发与应用

本文通过在电大计算机网络课程教学实验现状需求分折的基础上,自行设计开发了电大网络虚拟实验系统。运用计算机仿真计算机,其仿真程度完全可以适应计算机课程网络实验教学的要求。该系统应用效果表明,网络虚拟实验系统不但缓解了电大实验室环境和师资不足的问题,同时又解决了远程教育中自主学习的实验难题,在实际应用中取得了满意的效果。

基于网络技术构建远程教学系统

本文探讨了网络技术与教育技术相结合的两种教育模式,提出了基于网络技术的远程教学系统的解决方案,概述了网络技术在远程教学系统中的应用。同时提出了这种系统在应用中可能出现的问题。

网络远程教学师生交流监控平台的开发研究

文章针对我国高职实践性教学环节的现状，提出了基于计算机网络的远程教学平台设计方案，讨论了系统中关键技术的实现方法，采用脚本编程接口SAI（Script Authoring Inter face）技术设计实现了原型系统，并验证了该方案的可行性。