媒体奇观视角下网络选秀节目的批判性解读——以《偶像练习生》为例

采用媒体奇观的视角审视网络选秀节目,可以发现它本质上只是借助互联网传播媒介所呈现的网络媒体奇观:它是网络视频媒体传播的焦点,通过标签化和名人化策略来吸引眼球,成为社会各方利益的角逐点并产生媒体范畴外的广泛影响。但是网络选秀也使得偶像培养模式趋于单一化和同质化,解构了传统的个人品牌传播与变现模式并且加剧了观众的被动消费。但奇观不会消失,在不同媒体时代和形式的媒体奇观面前,受众需要做主动参与而非被动接受的观众。

网络选秀节目《创造101》对女性形象的建构

本文以热度较高的网络选秀节目《创造101》为研究案例,以其中101位参赛选手为研究对象,从文化研究和女性主义研究视角出发,探析网络选秀综艺对女性形象的审美标准,分析媒介对女性形象刻板印象的解构与再建构,认为节目中确实出现了一些颠覆刻板印象的女性形象,但是也形成了新的女性形象束缚。最后从消费文化的视角解读受众拥有虚幻的"权力"消费女性形象,并分析该节目植入广告中的女性形象。

媒介融合环境下网络选秀节目互动研究——以《2016超级女声》为例

媒介融合不仅是一种媒介设备提供多种媒介功能的技术过程,更代表互动文化转型。从2005年《超级女声》开启选秀节目热潮到2016年以网络选秀节目为模式的新超女,不同媒介的沟通与融合,受众的互动性、参与性被深度挖掘。从而带动了由下而上的多样性的互动传播实践。本文将从2016年《超级女声》节目模式、互动传播特色、节目问题及借鉴意义、网络选秀节目发展趋势方面对媒介融合环境下网络选秀节目互动研究,并提出理性思考。

故事世界的创造、扩张和制衡:跨媒介叙事视域下网络偶像选秀节目研究——基于《青春有你第二季》的分析

《青春有你第二季》网络偶像选秀节目在疫情防控中全方位把握数字媒介的优势,呈现出跨媒介叙事的特征,从故事世界的创造、扩张到制衡过程中,展示出媒介融合、粉丝的集体智慧和参与的特点。粉丝和节目组对元文本的互动博弈以及对世界观的塑造让该节目彰显独特与典型;粉丝在知识社区中发挥他们的集体智慧,从媒介、叙事和世界性方面扩张故事世界;无限扩张带来了节目失控、焦虑的现实互文和资本逻辑挑战的风险,媒介与消费者进行了配合、制衡与妥协,但仍无法阻止失范行为的产生。

从网络养成类选秀节目看粉丝角色的构建——以《偶像练习生》为例

当下的网络"养成类"选秀通过传播媒介的变革实现了粉丝对偶像的回馈,议程设置的重构让粉丝的角色从"追随者"变为"领导者",这两方面条件实现了进行粉丝"养成"的外在强化。在粉丝的内在强化方面,构建共同在场的仪式感增强了互动,粉丝群体被进一步培养成熟。本文以《偶像练习生》为例,分析粉丝角色的形成、粉丝群体的构建,提出对粉丝文化的批判和建议。

我国网络自制节目对青少年价值观的影响——以音乐选秀类节目为例

近年来,随着进入互联网时代后,网络自制选秀节目蓬勃发展,受到了大众的广泛关注,也多次引起热议。其中不乏青少年群体。网络自制选秀节目具有营销娱乐化、内容标签化、粉丝饭圈化等特点。它对青少年价值观有着双重影响,既可以积极引导实现自我价值,但另一方面又误导青少年部分理念的形成。因此,需要规范网络自制选秀节目,放大其正面价值,同时加强对青少年个人素养的培养,三方面协同努力,才能营造良好的网络选秀环境,向青少年传递正能量,形成正向的价值观。

透视后真相时代网络选秀类真人秀节目中的伦理失范行为——以《明日之子》为例

在如今的后真相时代,网络选秀类真人秀节目日渐崛起,这种新颖的节目样态在发展的过程中存在很多的伦理失范问题,比如利益导向明显、公正透明存疑、炒作气息浓厚等问题。体制桎梏难以突破、从业人员素养缺乏、外部监管力度欠缺是造成网络选秀类真人秀节目伦理失范的几大原因,只有坚持成风化人、加强素养教育、增强外部管控才能更好地消解后真相时代网络选秀类真人秀节目中的伦理失范行为。

基于法兰克福学派文化工业批判理论的网络表演选秀类节目研究

法兰克福学派的文化工业批判理论是对现代资本主义社会下大众文化商品化及标准化的批判。从文化工业理论的经济、技术理性、意识形态及文化学这四个维度来看,网络表演选秀类节目带有浓厚的大众文化商品化性质,在制作过程中体现了商品拜物教、技术主义特征和程式化等制作特点,并出现了艺术本真被破坏、艺术作品灵韵消逝、削弱观众主观能动性等问题。

网播选秀类综艺节目的思考与探索

选秀类节目在中国有着持久的生命力。而在网络综艺蓬勃发展的今天,选秀节目在内容细分化、节目结构上也呈现出全新样态。本文将立足网综蓬勃发展的当下,从节目创作者的角度,研究网络选秀节目顺应大众审美趋势的内容创新之道,同时分析当前选秀网综出现的问题及面临的困境,以期推动该类节目长足发展。

从网络选秀视域审视大学生价值观

随着社会经济的发展,加之互联网等新媒体技术的推动,网络选秀节目以其独特新颖的节目形式,受到广大大学生的喜爱,也影响着当代大学生的价值观。本文分析了当前的网络选秀节目现状及价值取向,通过探寻网络选秀节目对大学生价值观带来的影响,引导大学生树立正确的价值观。