在疫情中利用课程文本培养学生的情操

2020年的春节,新冠疫情在全国范围内蔓延,作为小学一年级语文老师和同学们一起共同面对,给学生以心理安慰并进行语文知识的传授。增强战胜困难的信心,利用课程文本培育民族自豪感,培育敬畏自然的情感,培育感恩的情感,培养学生的良好的道德情操。

在疫情中利用课程文本培养学生的情操

2020 年的春节,新冠疫情在全国范围内蔓延,作为小学一年级语文老师和同学们一起共同面对,给学生以心理安慰并进行语文知识的传授。增强战胜困难的信心,利用课程文本培育民族自豪感,培育敬畏自然的情感,培育感恩的情感,培养学生的良好的道德情操。

在疫情中利用课程文本培养学生的情操

2020年的春节,新冠疫情在全国范围内蔓延,作为小学一年级语文老师和同学们一起共同面对,给学生以心理安慰并进行语文知识的传授。增强战胜困难的信心,利用课程文本培育民族自豪感,培育敬畏自然的情感,培育感恩的情感,培养学生的良好的道德情操。