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混合教学模式在疫情期间的应用分析
被引量:
3
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作者
董莉
吴保忠
《中国乡镇企业会计》
2021年第2期174-175,共2页
新冠肺炎疫情的扩散和蔓延,对教育事业产生了重要影响,网络在线教学成为高校教师必然选择。本文结合网络在线教学中传统教学模式缺陷,重点分析了以“学生为中心”的混合教学模式的优势,并从高校教育教学与信息技术的进一步深度融合、优...
新冠肺炎疫情的扩散和蔓延,对教育事业产生了重要影响,网络在线教学成为高校教师必然选择。本文结合网络在线教学中传统教学模式缺陷,重点分析了以“学生为中心”的混合教学模式的优势,并从高校教育教学与信息技术的进一步深度融合、优化教学资源平台建设角度,对高校教育教学的创新与发展进行了展望。
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关键词
混合
教学
模式
网路在线教学
分析
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职称材料
题名
混合教学模式在疫情期间的应用分析
被引量:
3
1
作者
董莉
吴保忠
机构
中华女子学院管理学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2021年第2期174-175,共2页
基金
吉林省社会科学基金项目(2019B64)
2017年度青年教师科研能力提升专项阶段性成果(2017QN-0106)
+2 种基金
中华女子学院2020年度“本科教学改革创新项目”(项目名称:应用型本科会计学课程双语教学改革与创新)
中华女子学院2017年度校级重点课题阶段性成果(110003240204)
北京市高校青年教师社会调研项目(中华女子学院配套项目)。
文摘
新冠肺炎疫情的扩散和蔓延,对教育事业产生了重要影响,网络在线教学成为高校教师必然选择。本文结合网络在线教学中传统教学模式缺陷,重点分析了以“学生为中心”的混合教学模式的优势,并从高校教育教学与信息技术的进一步深度融合、优化教学资源平台建设角度,对高校教育教学的创新与发展进行了展望。
关键词
混合
教学
模式
网路在线教学
分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
混合教学模式在疫情期间的应用分析
董莉
吴保忠
《中国乡镇企业会计》
2021
3
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职称材料
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