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网页制作课程的整合及教学方法改革
被引量:
2
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作者
杨金花
《电脑知识与技术》
2010年第01Z期511-512,共2页
采用走访、座谈两种形式,与往届毕业生、计算机网络公司技术主管进行沟通,了解学生实际工作中存在的问题,以及计算机网络公司对高职计算机专业学生在网页制作方面能力的要求,分析了目前高职计算机专业在开设课程上以及教学中存在的...
采用走访、座谈两种形式,与往届毕业生、计算机网络公司技术主管进行沟通,了解学生实际工作中存在的问题,以及计算机网络公司对高职计算机专业学生在网页制作方面能力的要求,分析了目前高职计算机专业在开设课程上以及教学中存在的问题。针对这些问题,提出了改进的办法。一是在实训时运用情境教学法,主动营造计算机网络公司工作的环境.把公司的技术能手请进课堂,注重计算机公司网页制作流程中的两个重要环节的训练,注重技能的训练。二是计算机专业的毕业实习可以采用项岗实习。三是对网页制作相关课程的整合。经过二年的教学工作改革和探索,培养出来的学生在网页制作方面就业的能力增强.能很快适应计算机网络公司的工作。
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关键词
网页制作流程
教学内容整合
情境教学方法
顶岗实习
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职称材料
题名
网页制作课程的整合及教学方法改革
被引量:
2
1
作者
杨金花
机构
西安铁路职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2010年第01Z期511-512,共2页
文摘
采用走访、座谈两种形式,与往届毕业生、计算机网络公司技术主管进行沟通,了解学生实际工作中存在的问题,以及计算机网络公司对高职计算机专业学生在网页制作方面能力的要求,分析了目前高职计算机专业在开设课程上以及教学中存在的问题。针对这些问题,提出了改进的办法。一是在实训时运用情境教学法,主动营造计算机网络公司工作的环境.把公司的技术能手请进课堂,注重计算机公司网页制作流程中的两个重要环节的训练,注重技能的训练。二是计算机专业的毕业实习可以采用项岗实习。三是对网页制作相关课程的整合。经过二年的教学工作改革和探索,培养出来的学生在网页制作方面就业的能力增强.能很快适应计算机网络公司的工作。
关键词
网页制作流程
教学内容整合
情境教学方法
顶岗实习
Keywords
web production process
teaching content integration
situational teaching methods
goes on duty for somebody else the practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网页制作课程的整合及教学方法改革
杨金花
《电脑知识与技术》
2010
2
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职称材料
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引证文献
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