《网页前端开发》课程整体教学设计研究

本文以真实项目为载体,重点从课程性质、课程目标、课程内容设计、能力项目训练设计,任务情境设计几个方面对《网页前端开发》课程整体设计进行了改革研究,以期待培养更加符合社会需求的专业人才。

案例教学在《网页前端开发》课程单元教学中的应用

《网页前端开发》课程是一门操作性和实践性非常强的课程,教师在教学中应该注重学生实际经验的积累,案例教学将是最好的方法。本文以制作网页模板为例,介绍了案例教学在《网页前端开发》这门课程中的具体实施。

探究JQuery Mobile实现智能移动终端的网页前端开发

智能移动终端的普及给基于B/S的软件开发提出了新的问题。重点讨论在在这个背景下实现基于浏览器的智能移动终端程序。分析了智能移动终端和PC机在B/S结构软件开发中的不同,以及当前网页前端技术的现状,阐述了JQuery Mobile解决网页前端开发的技术实现,分析了JQuery Mobile的优势和劣势。实践结果说明,使用JQuery Mobile可以达到跨平台、降低成本、提高开发效率的目标,能够满足智能移动终端的前端开发。

浅谈《网页前端开发》课程整体教学设计

近些年随着经济水平的不断发展,我国各项发展项目正在积极稳定地开展,国家对于教育的重视程度逐渐提高,这对于我国现代化建设具有重要的作用。《网页前端开发》课程是我国现阶段教育发展过程中十分重视的一项内容,对于我国信息化建设具有积极的推动性作用。《网页前端开发》课程整体教学设计是我国教育创新与改革过程中的重要内容,该研究将对我国目前《网页前端开发》课程进行细致的思考与分析,并提出合理的教学设计完善方法。

基于H5网页前端开发的项目启发式教学探究

H5网页前端开发是面向计算机专业的前端开发项目实践课程,它具有很强的可操作性和理论性。在课堂教学中,除了基础知识的学习外,还应提高学生的动手能力,以HTML5表单的使用为例,针对H5网页前端开发进行项目研讨启发式教学研究。

“互联网+”时代背景下的《H5网页前端开发》课程教学改革探索

在大数据时代与"互联网+"背景下,高职院校应该抓住机遇,积极探索基于HTML5的WEB前端开发课程的建设,培养真正适合市场需求及WEB行业需求的高素质WEB前端技能人才,大力加强课程教学改革,实现工学结合,基于工作过程的课程设计,实现人才培养与企业需求的直接对接。