网页学习材料设计编排方式初探

随着网络技术的发展,网络教育正在被越来越多的人关注。而网页学习材料的开发是网络教育中很重要的方面,这里对网页学习材料的设计编排方法进行粗浅的探讨。

印刷材料与网页对学习效果影响的研究

学习网站作为数字化学习材料越来越多地被应用于学校教育中,这种数字化学习材料相对于传统的印刷型教科书,它是否具有更好的学习效果?研究采用了眼动实验法,以大学生为对象,用相同内容而载体不同的印刷材料与网页材料进行了学习效果的比较。结果显示:不同类型的材料对学习效果有较为显著的影响;网页材料的注视次数比印刷材料的注视次数多。