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网页设计与制作课“鱼形”教学模式
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作者 石亚冰 黄予 《法制与经济》 2013年第9期75-76,共2页
《网页设计与制作》是一门综合性较强的课程,过去单纯以任务为驱动的教学方法虽然能使学生很容易地掌握各个知识点,但当其遇到综合应用时却碰到诸多困难。为此,基于过去几年的教学实践,笔者总结出了"以比赛为依托,项目为核心,任务... 《网页设计与制作》是一门综合性较强的课程,过去单纯以任务为驱动的教学方法虽然能使学生很容易地掌握各个知识点,但当其遇到综合应用时却碰到诸多困难。为此,基于过去几年的教学实践,笔者总结出了"以比赛为依托,项目为核心,任务为辅助,日志为主线"的"鱼形"教学模式。该模式克服了单纯以任务驱动为教学手段的不足,紧跟当前网页设计的前沿技术,通过基于项目的学习提高学生发现问题与解决问题的能力,使教师真正"授之以渔"。 展开更多
关键词 网页设计与制作课 “鱼形”教学模式 基于项目的学习
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浅谈高职院校网页设计与制作课程教学改革的探索 被引量:2
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作者 袁堂青 王友谊 《中国科教创新导刊》 2012年第8期176-176,共1页
论文结合笔者多年的网页制作经验和教学经验分析了《网页设计与制作》课程在传统教学模式下存在的问题,并根据此课程的教学和学习特点,从培养目标、教学内容、教学手段、教学方法和教学模式上进行了探讨,并针对高职学生就业特点,构建具... 论文结合笔者多年的网页制作经验和教学经验分析了《网页设计与制作》课程在传统教学模式下存在的问题,并根据此课程的教学和学习特点,从培养目标、教学内容、教学手段、教学方法和教学模式上进行了探讨,并针对高职学生就业特点,构建具有以市场为导向的课程教学体系。 展开更多
关键词 高职 网页设计 网页设计与制作课 教学改革
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