法律控制技术与社会正义的冲突──罗伯特·维纳的法律通讯控制模型及其悖论

本文将罗伯特·维纳关于法律与通迅关系的研究概括为法律通讯控制 模型，其中包括：通讯控制模型。法律调控技术、法庭审判模型等主要方面。同时，对其理 论结构中的隐含的矛盾进行了分析，并提出了“罗伯特·维纳悻论”的概念。“维纳悖论” 的贡献在于揭示了法律原型的非正义性和欺骗性，是对现实法律制度的挑战。

德国表现主义电影

德国表现主义电影滕国强表现主义是２０世纪初诞生于欧洲的一种＂作为印象主义、自然主义之反动的先锋派运动＂①。它最先出现于绘画艺术。第一次世界大战前，德国曾经先后涌现出《晰》（ＤｉｅＢｒｕｃｋｅ，１９０５年成立于德累斯顿）、《狂》（ＤｅｒＳｔｕｒｍ，１９...

镜前的变色龙是什么颜色?——“控制论”的信息传播生态学研究路径

传播学研究在社会、经济和科技日新月异发展迅猛的当下,传统的受众研究、媒介研究和内容分析构成正面临挑战。传播是信息的世界,是以信息组成的生态系统的有机体。信息的发展已经超越人类作为受众的承载量,飞速发展的信息科技和传播媒介造就冗余、熵递增的非正常生态环境。信息究竟如何影响了人?罗伯特·维纳的控制论正是将查尔斯·达尔文《物种起源》进化论、赫伯特·斯宾塞的达尔文主义、群体生态学理论一脉相承的继承和发展。维纳在控制论中明确了人、动物、机器都具备感知外界的器官,并通过感知器官获得信息,通过信息的反馈决定下一步行动的"共性"。控制论作为一种方法论,将罗伯特·维纳的控制理论正确理解并运用到传播生态环境的控制、研究、改良和有序的循环中,是传播学界面临的新挑战。

谁“发明”了作业

家庭作业是意大利家庭教师罗伯特·维纳利斯1905年“发明”的。当时布置作业的目的只是为了惩罚班里调皮的学生。没想到,用过之后效果还真不错,孩子们的学习成绩越来越好!一传十,十传百,几十年的时间,全世界的各个国家几乎都有了家庭作业。为了效果更好,老师们也各显神通,变着法儿变换作业形式,100多年后,家庭作业也就成为了学生放学回家后的必做功课。