国外工程类大学生培养模式分析

国外工程类大学生的培养经验和先进思想是十分值得我国高等教育机构借鉴的,通过对国外高水平大学机构在人才培养、课程设置及教育模式等多方面成功经验的汲取,将有助于我国在多方面提升工程类大学生的综合培养素质。因此该文结合亲身交流经历,通过对美国罗斯霍曼理工学院(Rose-Hulman Institute of Technology简称RHIT)在工程类大学生培养模式等方面的分析和思考,从学生培养重点方向、教师队伍构建、教学模式创新以及学术成果定位等方面进行了全面论述,分析其成功经验,旨在对我国工程类大学生及研究生的培养提供借鉴及新的思考。