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奋飞联想 激情运思
1
《文教资料》
2004年第8期32-33,共2页
江南的采莲姑娘,那清亮的歌唱出的是水的脉搏。正是那秀丽的、穿越了多少路程终又恢复平静的小桥流水,给予了江南一个又一个奇迹。从湘江走来的那位伟人,他的心是被这湘水洗涤和养育的。他的豁达、睿智,他的坚毅、无畏,他的才华、诗情,...
江南的采莲姑娘,那清亮的歌唱出的是水的脉搏。正是那秀丽的、穿越了多少路程终又恢复平静的小桥流水,给予了江南一个又一个奇迹。从湘江走来的那位伟人,他的心是被这湘水洗涤和养育的。他的豁达、睿智,他的坚毅、无畏,他的才华、诗情,是湘水赠予历史的奇迹,是那水留下的历史。
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关键词
湘水
采莲
艺术之宫
散文写作
方水
罗江水
法捷耶夫
如水
性澄
景美
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职称材料
风中的眼晴
2
作者
王顺华
《文教资料》
2005年第2Z期40-41,共1页
晚归时,有一双等待的眼神;生病时,有一双关切的眼神;求学时,有一双期望的眼神:失误时,有一双理解的眼神;成功时,有一双赞许的眼神……眼神,融进了师长满腔的关爱,流露着朋友热切的关注……亲爱的朋友,你见过怎样的眼神呢? 你理解这样的...
晚归时,有一双等待的眼神;生病时,有一双关切的眼神;求学时,有一双期望的眼神:失误时,有一双理解的眼神;成功时,有一双赞许的眼神……眼神,融进了师长满腔的关爱,流露着朋友热切的关注……亲爱的朋友,你见过怎样的眼神呢? 你理解这样的眼神吗?请以"眼神"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。(姜堰励才实验学校张瑛荐题)
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关键词
实验学校
亲爱的朋友
晚归
罗江水
出世间
人生自古谁无死
牢狱之灾
望而兴叹
黄继光
精忠报国
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职称材料
居无竹
3
作者
陈凌
《语文天地(初中版)》
2009年第6期53-54,共2页
是谁按着佩剑,深锁着眉头,仰天长叹"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒",从容地整一整衣,纵身跃入那滚滚而去的汨罗江水之中?是谁扛起锄头,敞着衣衫,朗声笑道"吾辈岂可为五斗米向乡里小儿折腰",背后是那高悬堂中的澎...
是谁按着佩剑,深锁着眉头,仰天长叹"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒",从容地整一整衣,纵身跃入那滚滚而去的汨罗江水之中?是谁扛起锄头,敞着衣衫,朗声笑道"吾辈岂可为五斗米向乡里小儿折腰",背后是那高悬堂中的澎泽县印,昂首阔步地归守田园?
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关键词
罗江水
五斗米
辗转难眠
夜凉如水
整一
玉醴
花开花落
天生我材必有用
千金散
在黑暗中
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职称材料
屈原(外三章)
4
作者
彭云霞
《伊犁河》
2020年第2期42-43,共2页
遍地艾叶似你飘散的发。汩罗江水,是你博大的胸怀。你吟诵的诗篇,淬炼着不朽的魂。那阙离骚,附庸风雅了多少人,一曲《天问》拔出求索的利剑,可又有几人读懂你,忠贞炽烈的赤子情怀。楚宫诡谲,雕梁画栋变幻莫测。无路请缨的才俊空洒悲泪,...
遍地艾叶似你飘散的发。汩罗江水,是你博大的胸怀。你吟诵的诗篇,淬炼着不朽的魂。那阙离骚,附庸风雅了多少人,一曲《天问》拔出求索的利剑,可又有几人读懂你,忠贞炽烈的赤子情怀。楚宫诡谲,雕梁画栋变幻莫测。无路请缨的才俊空洒悲泪,恨君王不察,负无数士子济世韬晦。长髯飘飘,怅然伫立,东流逝水,千古一人。百年后贾生与屈子重逢于河畔,惊绝也好,厌俗也罢,历史终究不过轮回。
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关键词
赤子情怀
贾生
屈子
离骚
士子
罗江水
《天问》
屈原
原文传递
痴者必工
5
作者
邓敏
《湖北招生考试》
2008年第10期49-49,共1页
升格前的《痴者必工》准备了材料,升格后的文章整合了材料——用"心痴于文学,则其文学成就必高"筛选有关文学的材料;用"莫里哀又是一种怎样的痴心呢"提升"痴心"的高度;用"欲成其事,心必‘痴’之&qu...
升格前的《痴者必工》准备了材料,升格后的文章整合了材料——用"心痴于文学,则其文学成就必高"筛选有关文学的材料;用"莫里哀又是一种怎样的痴心呢"提升"痴心"的高度;用"欲成其事,心必‘痴’之"拓展文义,增强现实意义。
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关键词
者必
文学成就
增强现实
莫里哀
屈子
罗江水
史家之绝唱
唐言
聊斋志异
何来
原文传递
我想化作一朵流浪的云
6
《初中生之友(学习号)(下)》
2007年第10期22-23,共2页
题目:我想化作——要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁,字迹清楚。我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文学的长空里。汨罗江畔汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,他仰天长叹:
关键词
考场作文
文中
《九歌》
罗江水
《天问》
种豆南山
英雄气概
大仁大义
云峰
文学道路
原文传递
农历(组诗)
7
作者
肖作华
《诗林》
2013年第3期72-74,共3页
关键词
一把伞
在水一方
李太白
在阳台上
冰溪
苇叶
时间之伤
珞珈山
罗江水
葡萄架下
原文传递
李黎:复兴文化,要先复兴诗歌
8
作者
石宁钰
《中关村》
2016年第6期106-109,共4页
从敢于与艾青论战的大学生诗人,到诗歌评论界领军人物,到美中基金会主席,李黎担任多重"身份",现在却只想复兴诗歌。《诗经》的"蒹葭"还原成情境交融、感人心灵的吟咏、屈原的《楚辞·九歌》化作一场灵动的舞蹈与独白、李白的《...
从敢于与艾青论战的大学生诗人,到诗歌评论界领军人物,到美中基金会主席,李黎担任多重"身份",现在却只想复兴诗歌。《诗经》的"蒹葭"还原成情境交融、感人心灵的吟咏、屈原的《楚辞·九歌》化作一场灵动的舞蹈与独白、李白的《静夜思》变为一首曼妙唯美的演唱、李清照的《月满西楼》则交织着一场韵律丰盈、气韵灵动的歌舞……从滔滔罗江水到李白狂放不羁、笑傲王侯,
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关键词
诗歌理论
诗歌评论
美中
唐诗宋词
狂放不羁
罗江水
艾青
《静夜思》
九歌
月满
原文传递
静坐城市的谷底(组诗)
9
作者
徐丽萍
《绿风》
2005年第4期54-56,共3页
关键词
恨生
苦海无涯
如风
上跳
人类灵魂
翅羽
罗江水
令人
魔法师
原文传递
流芳的诗香
10
作者
罗驭空
《中学生阅读(高中版)》
2007年第3S期43-45,共3页
一个温暖的名字,往往覆盖着一个冰冷的故事。这个冰冷的世界,往往拒绝温暖的存在。苍苍的蒹葭,缓缓的小河,迷茫的雾霭,雾霭中隐约独立的伊人。《诗经》中最美的故事,随着流水远去,不知去向何方。
关键词
心若止水
罗江水
杜工部
中隐
热爱生命
一叶扁舟
永久地
赤肠
一腔热血
山川河流
原文传递
引来八方活水 浇出万紫千红——写作文时怎样引用名言名句
11
作者
李阳海
《小作家选刊(时文素材)》
2008年第11期46-47,共2页
不少同学在写作时喜欢引用名言名句,原因是这些诗词佳句、名言警句作为一种传统文化载体,不仅是人类智慧的结晶,更是人类思想的进化剂,它已积淀为语言中的精品,是语言宝库中的珍珠和钻石。写作时恰当引用,能给文章增光添彩。
关键词
罗江水
名言警句
一江春水向东流
生当作人杰
对仗工整
采菊东篱下
黄河之水天上来
首尾呼应
戒奢
原文传递
题名
奋飞联想 激情运思
1
出处
《文教资料》
2004年第8期32-33,共2页
文摘
江南的采莲姑娘,那清亮的歌唱出的是水的脉搏。正是那秀丽的、穿越了多少路程终又恢复平静的小桥流水,给予了江南一个又一个奇迹。从湘江走来的那位伟人,他的心是被这湘水洗涤和养育的。他的豁达、睿智,他的坚毅、无畏,他的才华、诗情,是湘水赠予历史的奇迹,是那水留下的历史。
关键词
湘水
采莲
艺术之宫
散文写作
方水
罗江水
法捷耶夫
如水
性澄
景美
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
风中的眼晴
2
作者
王顺华
机构
江苏省沐阳县新世纪实验中学三(
出处
《文教资料》
2005年第2Z期40-41,共1页
文摘
晚归时,有一双等待的眼神;生病时,有一双关切的眼神;求学时,有一双期望的眼神:失误时,有一双理解的眼神;成功时,有一双赞许的眼神……眼神,融进了师长满腔的关爱,流露着朋友热切的关注……亲爱的朋友,你见过怎样的眼神呢? 你理解这样的眼神吗?请以"眼神"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。(姜堰励才实验学校张瑛荐题)
关键词
实验学校
亲爱的朋友
晚归
罗江水
出世间
人生自古谁无死
牢狱之灾
望而兴叹
黄继光
精忠报国
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
居无竹
3
作者
陈凌
机构
浙江省金华第一中学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第6期53-54,共2页
文摘
是谁按着佩剑,深锁着眉头,仰天长叹"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒",从容地整一整衣,纵身跃入那滚滚而去的汨罗江水之中?是谁扛起锄头,敞着衣衫,朗声笑道"吾辈岂可为五斗米向乡里小儿折腰",背后是那高悬堂中的澎泽县印,昂首阔步地归守田园?
关键词
罗江水
五斗米
辗转难眠
夜凉如水
整一
玉醴
花开花落
天生我材必有用
千金散
在黑暗中
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
屈原(外三章)
4
作者
彭云霞
机构
伊宁市第九中学
出处
《伊犁河》
2020年第2期42-43,共2页
文摘
遍地艾叶似你飘散的发。汩罗江水,是你博大的胸怀。你吟诵的诗篇,淬炼着不朽的魂。那阙离骚,附庸风雅了多少人,一曲《天问》拔出求索的利剑,可又有几人读懂你,忠贞炽烈的赤子情怀。楚宫诡谲,雕梁画栋变幻莫测。无路请缨的才俊空洒悲泪,恨君王不察,负无数士子济世韬晦。长髯飘飘,怅然伫立,东流逝水,千古一人。百年后贾生与屈子重逢于河畔,惊绝也好,厌俗也罢,历史终究不过轮回。
关键词
赤子情怀
贾生
屈子
离骚
士子
罗江水
《天问》
屈原
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
痴者必工
5
作者
邓敏
机构
湖北省蕲春县第三高级中学
出处
《湖北招生考试》
2008年第10期49-49,共1页
文摘
升格前的《痴者必工》准备了材料,升格后的文章整合了材料——用"心痴于文学,则其文学成就必高"筛选有关文学的材料;用"莫里哀又是一种怎样的痴心呢"提升"痴心"的高度;用"欲成其事,心必‘痴’之"拓展文义,增强现实意义。
关键词
者必
文学成就
增强现实
莫里哀
屈子
罗江水
史家之绝唱
唐言
聊斋志异
何来
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我想化作一朵流浪的云
6
出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2007年第10期22-23,共2页
文摘
题目:我想化作——要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③卷面整洁,字迹清楚。我想化作一朵流浪的云,漂泊在古典文学的长空里。汨罗江畔汨罗江畔,我无意识地停留,便望见屈原在江边痛哭,他仰天长叹:
关键词
考场作文
文中
《九歌》
罗江水
《天问》
种豆南山
英雄气概
大仁大义
云峰
文学道路
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
农历(组诗)
7
作者
肖作华
出处
《诗林》
2013年第3期72-74,共3页
关键词
一把伞
在水一方
李太白
在阳台上
冰溪
苇叶
时间之伤
珞珈山
罗江水
葡萄架下
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
李黎:复兴文化,要先复兴诗歌
8
作者
石宁钰
出处
《中关村》
2016年第6期106-109,共4页
文摘
从敢于与艾青论战的大学生诗人,到诗歌评论界领军人物,到美中基金会主席,李黎担任多重"身份",现在却只想复兴诗歌。《诗经》的"蒹葭"还原成情境交融、感人心灵的吟咏、屈原的《楚辞·九歌》化作一场灵动的舞蹈与独白、李白的《静夜思》变为一首曼妙唯美的演唱、李清照的《月满西楼》则交织着一场韵律丰盈、气韵灵动的歌舞……从滔滔罗江水到李白狂放不羁、笑傲王侯,
关键词
诗歌理论
诗歌评论
美中
唐诗宋词
狂放不羁
罗江水
艾青
《静夜思》
九歌
月满
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
静坐城市的谷底(组诗)
9
作者
徐丽萍
出处
《绿风》
2005年第4期54-56,共3页
关键词
恨生
苦海无涯
如风
上跳
人类灵魂
翅羽
罗江水
令人
魔法师
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
流芳的诗香
10
作者
罗驭空
机构
深圳市高级中学高二(
出处
《中学生阅读(高中版)》
2007年第3S期43-45,共3页
文摘
一个温暖的名字,往往覆盖着一个冰冷的故事。这个冰冷的世界,往往拒绝温暖的存在。苍苍的蒹葭,缓缓的小河,迷茫的雾霭,雾霭中隐约独立的伊人。《诗经》中最美的故事,随着流水远去,不知去向何方。
关键词
心若止水
罗江水
杜工部
中隐
热爱生命
一叶扁舟
永久地
赤肠
一腔热血
山川河流
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
引来八方活水 浇出万紫千红——写作文时怎样引用名言名句
11
作者
李阳海
出处
《小作家选刊(时文素材)》
2008年第11期46-47,共2页
文摘
不少同学在写作时喜欢引用名言名句,原因是这些诗词佳句、名言警句作为一种传统文化载体,不仅是人类智慧的结晶,更是人类思想的进化剂,它已积淀为语言中的精品,是语言宝库中的珍珠和钻石。写作时恰当引用,能给文章增光添彩。
关键词
罗江水
名言警句
一江春水向东流
生当作人杰
对仗工整
采菊东篱下
黄河之水天上来
首尾呼应
戒奢
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
奋飞联想 激情运思
《文教资料》
2004
0
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职称材料
2
风中的眼晴
王顺华
《文教资料》
2005
0
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职称材料
3
居无竹
陈凌
《语文天地(初中版)》
2009
0
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职称材料
4
屈原(外三章)
彭云霞
《伊犁河》
2020
0
原文传递
5
痴者必工
邓敏
《湖北招生考试》
2008
0
原文传递
6
我想化作一朵流浪的云
《初中生之友(学习号)(下)》
2007
0
原文传递
7
农历(组诗)
肖作华
《诗林》
2013
0
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8
李黎:复兴文化,要先复兴诗歌
石宁钰
《中关村》
2016
0
原文传递
9
静坐城市的谷底(组诗)
徐丽萍
《绿风》
2005
0
原文传递
10
流芳的诗香
罗驭空
《中学生阅读(高中版)》
2007
0
原文传递
11
引来八方活水 浇出万紫千红——写作文时怎样引用名言名句
李阳海
《小作家选刊(时文素材)》
2008
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