非暴力沟通在罪犯教育管理中的运用

罪犯教育管理工作需要监狱警察和罪犯之间的有效沟通。"非暴力沟通"是一种基于平等、尊重和理解而建立的新型沟通方式。它通过四个基本要素:观察、感受、需要和请求来实现,实现监狱警察与罪犯之间的有效沟通,使罪犯更容易接受监狱警察的教育管理,有利于提升监狱警察的管理水平,提高罪犯教育改造质量,缓解警囚矛盾,确保监狱安全,稳定罪犯改造秩序。

罪犯教育管理工作科学化研讨会综述

2016年9月26日，由司法部预防犯罪研究所主办、浙江警官职业学院承办的罪犯教育管理工作科学化理论研讨会在浙江警官职业学院召开，与会领导与学者就“罪犯教育管理工作科学化的价值意义与核心理念、发展现状与存在问题、实践路径与推进措施、本土资源与国外借鉴、科学化与理论研究以及社区矫正教育管理工作科学化”等问题，提出了新观点、新思路，与会人员就“罪犯教育模式、监狱区域合作以及降低重新犯罪率”等问题展开了讨论。北京大学陈兴良教授点评时，在肯定我国罪犯教育管理工作科学化取得成绩的同时，提出了“运用犯罪学、法学、教育学和心理学的多学科知识，建立以‘罪犯人身危险性评估’为核心的教育管理工作机制”的新主张。