辨析——促进语言生命发展的有力推手

2011年版《义务教育语文课程标准》指出“语文教学的核心任务是培养学生正确理解和运用祖国的语言文字能力”。入选小学语文教材的文本都是文质兼关的典范之作，不仅有着深远的文本立意，作者遣词造句也精湛巧妙。教师可以通过置换词语，在细微的差别中辨析；删除词语，在瘦身的意蕴中辨析；调换顺序，在认知的矛盾中辨析；整体联系，在纵向的升级中辨析，促进学生言语生命的发展。

逆向思维与创新作文

随着社会的进步,时代的发展,学生的作文也要有所创新。作文要创新,就要培养学生的逆向思维,本文笔者就从原因、常用技巧和原则等多个层面,来探讨如何培养学生的这一思维方式,以便使学生的作文水平都能有所提高,以便使学生的作文适应时代的发展潮流,为现实生活服务,与时俱进,弘扬社会发展的主旋律。