情境教学法在初中历史教学中的有效应用

情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学法是在教学过程中,教师根据教材内容,辅以生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,使学生置身其间,身临其境,师生在此情此境之中进行的一种情景交融的教学活动。情境教学法对培养学生情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面都有潜移默化的暗示作用。本文就情境教学法在初中历史课堂中的应用作简明叙述。情境教学法在历史教学中的理论基础初中历史和其他学科最大的不同在于,历史记述的是过去发生的事情,其中有很多知识和现代生活相差甚远,时代性很强。

莽莽林海 铸就山魂

一簇簇杉木染上了淡黄色、殷红色,色彩缤纷。林场深处,秋阳透过婆娑树叶,洒下点点斑影。置身其间,树木、草地、阳光、空气……蕴藏着无限美好;漫步其间,步伐都轻快了许多。寒露时节,在安顺市平坝区国有林场,已有了浓郁的秋意。一簇簇杉木染上了淡黄色、殷红色,色彩缤纷。林场深处,秋阳透过婆娑树叶,洒下点点斑影。置身其间,树木、草地、阳光、空气……蕴藏着无限美好;漫步其间,步伐都轻快了许多。

丰收的甜蜜

秋冬之交,多彩山水,硕果累累,黔贵大地上到处洋溢着丰收的喜悦。成片的柚子林挂满枝头惹人醉;漫山遍野的刺梨果,从树上到深加工车间,从山林到商场,实现从丰产到丰收;蜜蜂养殖编织甜蜜产业,也让生活甜蜜蜜;而黔山贵水间那一个接一个的特色村寨、和美乡村,只要置身其间,便仿佛走进世外桃源。

《欢喜》

内容简介:本书是青年诗人鲁娟的一部诗集,收录其近年来创作的诗歌86首。彝族文化似乎是诗歌的富矿,挖掘出的一小块灵石,就能见其熠熠生辉。只是人的名字、女性的名字、植物的名字、地名,用汉语写出来,就天然具有柔软的诗性表达。民族风情、地域色彩、某种神秘意味、个人置身其间的生命体验,构成了鲁娟诗歌的特点。对人性的挖掘,对同一事物内在精神的呈现,独特的思考,也就是本质上而不仅是外在的奇异,精气神的统一,是鲁娟写作的向度。

文学生活视野中的现代文学经典的大众接受及其问题——以“全国国民阅读调查报告”和“开卷畅销书榜”为例

在关于经典重构的学术讨论中,童庆炳先生曾指出,一般文学经典的建构至少应包括如下要素：“（1）文学作品的艺术价值;（2）文学作品的可阐释的空间;（3）特定时期读者的期待视野;（4）发现人（又可称为“赞助人”）;（5）意识形态和文化权力的变动;（6）文学理论和批评的观念。”2这六条因素中,一、二两条近于常项,后面四条则是变项,其中,第三、四、五条又自不同,它们关涉的不是文学作品本身,而是由文学的阅读、接受以及置身其间的文化语境所形成的文学传播的生态链条,是与国民的文学生活密切相关的部分。对于这些变项的考察,

女性私语空间:一九九〇年代台湾文学中的公寓书写

书写都市空间中的生存体验,历来是台湾文学的一个重要方面。在都市走向现代化的进程中,置身其间的人或被动或主动地跟随时代节奏,演绎出沧桑百感的故事,这些文字记述为钢筋丛林耸立的刻板都市面貌增添了些许鲜活可感的内涵。

耶鲁查档记

习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时指出,要加强资料收集和整理这一基础性工作,"要面向全球征集影像资料、图书报刊、日记信件、实物等"。江苏省南通市档案馆朱江与女儿朱圣明,以个人名义,不远万里自费赴耶鲁大学查找档案,带回了许多与自己城市相关的珍贵资料。民间自发搜集档案资料是政府行为的有益补充,这些档案资料终将服务于社会。

预防青少年犯罪应注意加强对其文化志趣热点的教育与引导

改革开放以来,商品经济空前活跃,随之而来的不同的社会文化,各种思想观念,对当今中国的几乎每一个人都产生了前所未有的冲击,面对这个五彩缤纷的现实社会,当代青少年由于受到以自我为中心的港台文化、西方文化的巨大影响,在审美价值的判断和选择方面所表现出来的某些志趣趋向,自然也烙上了鲜明的时代痕迹,表现出如下几方面的特点: 1.崇尚新潮的文艺热。对外开放对内搞活的形势,为人们带来了眼花缭乱的新潮文艺,广大青少年学生置身其间,无不为其所吸引。外国的电影、电视、录相深受他们的喜爱;港台的言情、武侠小说倍受他们的青睐;港台的流行歌曲更是风靡整个校园。总之。

全球化“悖论”与中国人口健康

全球化的得失"悖论"已悄无声息地嵌入人们的日常生活之中,中国的健康和保健领域从某种程度上成为受全球化正负面影响的一个缩影在一个被全球化裹挟的时代里,每个人都置身其间。中国"走向世界"30多年之后,各种全球化势力错综复杂地交织在一起。全球化不再只是遥不可及的一个抽象术语,而是近在咫尺,甚至是看得见、摸得着的现实存在。全球化的得失"悖论"

回顾2016国际农机展十大看点

2016中国国际农机展,在三大国字头行业协会的通力合作下,在很多方面达到了新的高度,真正体现了＂创新、开放、绿色、共享、协调＂的主题。回顾一下,有以下十个方面的看点。一是人气规模再创新历史。尽管阴雨连绵,但展馆的人气却非常旺。本届展会涵盖了国际和国内知名大型农机制造企业1900余家,现场观众达13万人次。置身其间,人流如织,让人惊叹于国际展的不二影响力。二是布展安排方面更适应世情和国情,企业展览理念越来越现代、时尚,日渐跟国际接轨。本届展会内容更加丰富,

浓妆淡抹总相宜——谈注重色彩的教学

采用色彩教学是优化语文课堂教学的一条途径,把握色彩教学的技巧,必能促使语文课堂教学的进一步优化.下面试从两方面谈谈色彩教学在优化语文课堂教学中的作用.

缔造完美教室

缔造,这个词很大,如果联想到伟业,往往会觉得非凡人可为;缔造,这个词又很小,如果谙悉只要勤勉就能缔造的道理,那么人人皆可为。缔造教室,如果单向度指向楼房建设与媒体配置等硬件设施,这种只要经济许可,非教学人员亦能为的教室,无论物理空间有多大,配置有多高,终难逃失去体温不会呼吸的冰冷物象一片。缔造完美教室,意味着春满教室,置身其间的每个孩子与教师的生命都能开出一朵花来。

建构有效语文教学的三点认识

语文老师为了提高课堂教学的有效性,应多为学生搭建主动建构的平台,让学生在语文学习中体验生活,在生活中体验语文。那么,如何达到语文教学的理想境界？我认为可通过以下途径：一、注重＂情境＂的创设学习总是与一定的社会文化背景即＂情境＂相联系的。情境的实质是人为优化了的环境,是促使学生能动地活动其中的环境。如果学生置身其间,就会与课文作者一起喜怒哀乐,

情景创设与队活动

少先队活动中的情景创设,是少先队教育活动的优势。少先队活动起自实践,始自生活。实践即教材,生活即教育,一切从真情实景中来。现在,伴随着情景教学的开展,有些辅导员也注重创设情境,根据活动主题,通过各种手段。

东南大学 文枢江左,辈出英豪

东南大学.一座历史积淀下的名校.继承老东南"止于至善"的传统风貌,反映出她悠久的历史传统和生命底蕴。如今,这四字校训又有了新时代的理解.它时刻鞭策着东大学子,完善自我、关爱他者、追求至善、保持卓越.实现自我的价值【钟山风雨,见证沧桑】走进东南大学的校园,最大的感触就是古朴和沧桑。清一色的青砖灰瓦建筑,流露出庄严和肃穆,讲述着历史和往事。置身其间。

物流的传统与创新

近日,参加了长青集团物流考察团赴日本东京等地考察。这是我第六次考察日本物流,距2001年的第一次考察,过去了13年半。其间,日本物流设施哪些在变,哪些没变,传统与创新如何结合,是我们要思考的东西。TRC物流中心是上世纪60年代填海造田建起的仓储设施,基本设施是两栋普通楼库,每栋6层,建筑面积17.2万平方米,两端设有货车上下车道,每层设货运道路和停车位。楼库一层地面荷载3吨,2层及以上荷载2吨。这些都没有变化,45年来,一直经营着最基础的仓储业务。

辉煌的中国面具文化——评《中国巫傩面具艺术》

辉煌的中国面具文化——评《中国巫傩面具艺术》周华斌由薛若邻主编、江西美术出版社出版的大型画册《中国巫傩面具艺术》，是迄今最为系统、最为全面地反映中国面具文化风貌的精品。面具（Ｍａｓｋ），又称假面，在人类启蒙时期即已存在，是一种世界性的文化现象。数千年...

新媒体背景下社区新闻何以做大做强

作为传统媒体的晚报,如何通过新闻创新来突破新媒体的＂围追堵截＂？从近年来成功的都市类报纸的新闻实践来看,其中有两点很重要：一是实用性,即做好服务;二是讲故事,要让新闻鲜活生动而有可看性。舟山晚报根据自身条件和资源优势,以社区新闻为突破口,努力做大做强社区新闻,让晚报变得更具服务性和可看性,继而在新媒体时代赢得了更多读者的点赞。

何方可化时节雨 润得桃李满园芳

唐代大诗人杜甫在他的《春夜喜雨》中写道"好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声"。意思是说,春雨总是能伴着和煦的春风悄悄地滋润万物。班主任工作也是一样,他不仅要像其他教师一样"传道、受业、解惑",同时更要承担起孕育桃李、铸就栋梁的责任。那么,怎样才能管理好班级,培养出全面发展的创新型人才呢?一、努力创建一个优秀的班集体班集体是学校根据教育管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。