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基于利益相关者理论的羊城工匠精神培育与传播路径
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作者 赵玲霞 《职业技术教育》 北大核心 2021年第14期68-73,共6页
作为一种职业素养,工匠精神的培育是一个系统工程,需要政府、学校、企业各个层面紧密合作。以利益相关者理论为基础,对广州地区工匠及工匠精神培育现状进行梳理,发现在政府层面存在宣传方式不完善、物质激励不足、体制机制不完善的问题... 作为一种职业素养,工匠精神的培育是一个系统工程,需要政府、学校、企业各个层面紧密合作。以利益相关者理论为基础,对广州地区工匠及工匠精神培育现状进行梳理,发现在政府层面存在宣传方式不完善、物质激励不足、体制机制不完善的问题,在职业院校层面存在人才培养滞后、学生继续学习通道不畅的问题,在用人单位层面存在重视不够、理解不透、认定不清晰、机制不完善的问题。据此,从政府、职业院校、用人单位三个层面给出优化培育工匠、传播其精神的相关对策。 展开更多
关键词 羊城工匠 工匠精神 利益相关者 培育 传播
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