-
题名再论审美认知下的羌族舞蹈创作
- 1
-
-
作者
周密
黄凯迪
巴斯基
-
机构
福建艺术职业学院
四川师范大学舞蹈学院
阿坝师范学院音乐舞蹈学院
-
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第10期84-85,90,共3页
-
基金
2018年度中国艺术职业教育学会科研项目“羌族舞蹈创作过程中的审美认知”(CEFA2018024)。
-
文摘
羌族舞蹈的创作活动本质上是对羌族艺术提炼、加工、深化的过程,是一种积极的审美认知和审美创作的过程。本文在羌族审美认知的基础上对羌族舞蹈形式美学因子从圈舞的形式美和曲线流动的形式美两方面进行阐述。羌族舞蹈的创作过程就是寻找这个独特符号文化的过程:从羌族舞蹈的动势中寻求羌族舞蹈队形的变化;捕捉羌族舞蹈动作动机,在动律的基础上将其动作发展变化,然后顺着民族舞蹈律动轨迹进行变化和连接;以不同羌族舞蹈主题与舞蹈形式美的结合进行实践探索,对羌族舞蹈形式美进行挖掘与整理,在实践过程中进行反思,为深入研究羌族民间舞的美学认知做铺垫;综合羌族的民族性格与传统文化,借鉴羌族其他的艺术门类为舞蹈创作服务。并且遵照羌族人民的地域环境、生活环境、宗教环境、人文环境等综合因素进行审美认知的考量、探究,从而在羌族舞蹈创作过程中遵循审美认知,创作出具有羌族民族气质的舞蹈作品。
-
关键词
审美认知
形式美
羌族舞蹈创作
-
分类号
J722.22
[艺术—舞蹈]
-