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绽放地球上最美的花朵——中学生思想政治课思维能力的培养
1
作者
盛日新
《中国科教创新导刊》
2011年第27期137-137,共1页
在思想政治课教学实践中,我深刻地体会学生思维能力的发展,除了教材本身提供的条件以外,和教师的教学指导思想和方法有直接的关系。因此在教学过程中,我始终坚持以发展学生思维能力为核心,精心设计场景、教学过程及思维训练的角度,教师...
在思想政治课教学实践中,我深刻地体会学生思维能力的发展,除了教材本身提供的条件以外,和教师的教学指导思想和方法有直接的关系。因此在教学过程中,我始终坚持以发展学生思维能力为核心,精心设计场景、教学过程及思维训练的角度,教师要创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯,从而开启学生的思维能力。
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关键词
绽放
美丽的花朵
中学生
思维能力
培养
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职称材料
题名
绽放地球上最美的花朵——中学生思想政治课思维能力的培养
1
作者
盛日新
机构
山东莒县一中
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第27期137-137,共1页
文摘
在思想政治课教学实践中,我深刻地体会学生思维能力的发展,除了教材本身提供的条件以外,和教师的教学指导思想和方法有直接的关系。因此在教学过程中,我始终坚持以发展学生思维能力为核心,精心设计场景、教学过程及思维训练的角度,教师要创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯,从而开启学生的思维能力。
关键词
绽放
美丽的花朵
中学生
思维能力
培养
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
绽放地球上最美的花朵——中学生思想政治课思维能力的培养
盛日新
《中国科教创新导刊》
2011
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