论西部观念与美利坚民族的使命

美国的西部观念源自欧洲。 1 6 3 0年的清教徒移民 ,便把这个观念移植到了北美的英国殖民地并在基督教的语境之下将之与美利坚民族的使命联系起来。在不同的时期西部观念始终贯穿着美利坚民族的使命并且均起到很大作用。西部观念是美利坚民族的识别特征之一 。

美利坚民族的丑小鸭原型管窥——译《太阳溪农场的丽贝卡》有感

一部文学作品,重要的不仅在于它受到当代人的关注和推崇,更在于它能超越时空,被不同民族和不同时代的人所欣赏和认同。和植物生长在土壤中一样,艺术的种子是"播撒"在集体无意识当中的,艺术是一个有生命的、自身包含自身的过程,它产生于个人之中,但超越个人,艺术最终是社会性的,是全人类的,这便是艺术的本质所在。

美利坚民族认同问题探究

美利坚民族认同问题包括文化认同、种族认同、宗教信仰认同、思想认同四个主要方面。在文化认同上,美国经历了从WASP文化、熔炉文化到多元文化的历史过程;在种族认同上,美国历史上出现了种族主义、白人民族主义、本土主义和排外主义思潮和政策,其间涉及人种问题、种族问题、民族问题和移民问题;在宗教认同上,美国走过了基督新教主流、基督宗教多元化和信仰多元化的道路;在思想认同上,形成了一个从追求自由、平等和民主的民族到统一民族思想和思维的模式。

论美利坚民族意识的形成

美利坚民族最显著标志是，美利坚民族意识的形成。美利坚民族意识的形成分为四个阶段：第一阶段，与英格兰民族认同阶段；第二阶段，本州移民民族认同阶段；第三阶段，南方人自认为自己是独立单一民族阶段；第四阶段，南方重建民族大融合阶段。美利坚民族形成较晚，北美独立战争也不是一场民族独立战争。

美利坚民族精神与美语词汇

通过对美国外来词汇引进的描述和分析,主要论述了美利坚民族精神对美语词汇的影响。这一研究旨在进一步揭示美国文化与美国英语之间的关系,在美国英语较为盛行的全球化时代,对该问题的研究有助于加深对美国语言文化的了解。美利坚民族的包容精神使美国人能从其它语言中引进大量词汇,从而极大地增加了美国英语的词汇量并丰富了美国人的表达方式;而美利坚民族的创新精神又使美语词汇得到极大的革新,从而使其新颖、特别,有别于英式英语。

美利坚民族精神及其启示

美利坚民族精神的形成和发展有其自然和社会历史条件,是多民族多元文化的融合与积淀的结果。美利坚民族精神的主要内容,包括作为民族核心价值观念的自由理念和个人主义原则,作为基本社会规范的平等原则,以及作为民族精神底蕴的实用主义精神。美利坚民族精神具有二元性特征:实用主义与理想主义、内生性和外向性、多元性与统一性、个人主义和社群主义,等等。美利坚民族精神所包含的平等、创新、开放意识,对于弘扬和培育中华民族精神具有借鉴意义。

美利坚民族认同的文学阐释——简评《美国当代文学与美利坚民族认同》

国内学术界往往将美国文学与美国文化区别对待,而江宁康教授独辟蹊径,将美国当代文学与美国文化之核心问题——美利坚民族认同并置,体现了独到的学术视野。总体说来,该书的特点是跨学科研究的开阔性、严谨结构与新作阐释、人文视野洞见与精论,将对我国的外国文学、文化研究产生积极影响。

美国英语与美利坚民族

美国种族裔的复杂称谓、五花八门的种族贬语、异国情调的城镇名称、以及多元民族的文化用语镜象折射出美国的民族构成、民族矛盾、民族渊源以及民族文化所具有的独标一格的特征。

北美印第安人与美利坚民族的形成

在北美殖民早期,印第安人在生活物质上接济了早期的欧洲移民,使之免于饥饿而死,并教会了他们适应北美大陆环境的生存能力。在后来长期的相处过程中,他们又以自己的文化丰富了欧洲移民的文化,并在与欧洲人的暴力冲突中促成了各殖民地之间的联合,从而加速了美利坚民族的形成。

简论早期移民对美利坚民族性格的影响

美国是一个由移民组成的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族.除了原有的土著居民—印第安人外,所有美国人不是外来移民,便是外来移民的后代.因此,美国的整个历史进程都受着连续不断的移民洪流的极大影响.在世界近代史上,没有任何一个国家吸引了数目如此众多、民族(或种族)如此庞杂的外来移民.外来移民特别是早期移民对美利坚民族性格的形成产生了极其重要的影响,这也是美利坚民族形成、发展过程中与其它民族的不同之处.

美利坚民族主义知识分子与美国英语

主要论述了美利坚民族主义知识分子对美国英语发展的贡献。为推动民族语言的独立和促进美国英语的进一步发展,面对英国保守势力对美国英语的大肆污蔑和攻击,美利坚民族主义知识分子奋起还击,努力维护美国英语作为美利坚民族语言的地位和尊严,并积极投入到美国英语的创新与改革中。

美国早期电影与美利坚民族身份构建

19世纪末20世纪初,美国进入工业化和城市化的双重转型,经济的发展和城市的扩张吸引成百上千万的东南欧移民。新移民的涌入缓解了劳动力资源匮乏的问题,但也给"盎格鲁-新教文化一元主导"的美利坚民族身份主体造成前所未有的冲击。作为一种基于影像语言的传播媒介,美国早期电影不仅为转型期的美利坚民族想象提供一种共同的思维方式,而且为美利坚民族身份的构建提供一种统一手段。从影院的经营、电影文本的表征,到犹太裔电影人超民族性的从业实践,美国早期电影及时地整合新旧移民间因语言、文化等差异造成的身份认同差异,积极推动美利坚民族身份从"盎格鲁美国"到"欧洲人美国"的转变。

美利坚民族的觉醒———美国启蒙运动的历史价值论

１８世纪的美国启蒙运动内涵恢宏、气势雄伟，使人民思想得到解放、科学文化知识得到升值、民族主义精神得到弘扬。当然，它也有诸多局限性。但是，美利坚民族的觉醒。

关于美利坚民族的形成问题

北美殖民地的经济发展过程,以及由经济利益所表现的北美与英国宗主国的矛盾及其斗争过程,是美利坚民族争取民族独立的过程,也是美利坚民族形成的过程。这一过程的发展在十七世纪是缓慢的。从十八世纪开始,由于北美殖民地人民与英国宗主国的矛盾加深则迅速发展了。1776年7月4日,北美十三州发表的“独立宣言”,标志着美利坚民族的初步形成。

试论美利坚民族共同心理素质

美利坚民族是从十七世纪开始,以1776年独立战争为契机,经过十九世纪的“西进运动”与南北战争,由英吉利、西欧大陆、北欧和亚洲的移民,非洲黑人,土著印地安人和爱斯基摩人为主体而形成的,它是一个多民族、多种族和多元文化掺杂的人们共同体。美国的社会经济、历史传统、生活方式以及地理环境的特点,决定了美利坚民族共同心理素质的主要特征,它们是促进美国资本主义社会迅速发展的一个重要因素。其中有可供我们比较研究,参考借鉴之处。

英法七年战争与美利坚民族的形成——1763年后英国的新殖民地政策对美利坚民族形成的影响

1756年因为对殖民地的争夺,英法之间引发了七年战争。1763年,战争以英国对法国的胜利而告终。但是这场战争却在一定程度上导致了英国对北美殖民地政策的改变。这些包括土地,驻军和征税等问题的“新殖民政策”和与之相关的一系列事件,激起了殖民地人民对母国英格兰的不满与愤怒,促进了美利坚民族的整体意识和独立意识,加快了美利坚民族的形成过程。

民族同化与美利坚民族——读塞缪尔·亨廷顿《谁是美国人?——美国国民特性面临的挑战》

塞缪尔·亨廷顿在《谁是美国人？——美国国民特性面临的挑战》中围绕美国国家特性和国民身份当前所面临的解构危机，将视野聚焦在“界定美国国家特性的盎格鲁一新教文化正在面临多元文化主义盛行、拉美移民涌入、超国家认同兴起等带来的挑战”“0之上。

美利坚民族的土地要求及其阶段性后果

美利坚民族的土地要求是随着其民族形成而逐渐显现、发展起来的。因其具体要求的指向不同 (13州和 13州以外 )而分别具有反殖民主义和殖民主义两重性 ,《巴黎和约》夺取西部是美国走上殖民国家道路的起点 ,也是美国独立革命局限性的首要表现和最大污点。

浅析美国英语与美利坚民族

美利坚民族有着自己独特的文化模式。美国英语是美国文化的载体,它的运用方式集中体现了美利坚民族的文化特征。本文通过分析美国英语语汇来初步解读美民族构成、民族信仰、民族问题。