小学数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

孔子说曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,也是获取知识的巨大推动力。学生对数学课的兴趣,直接影响到他们对数学知识的探索和追求。本文根据自身课堂教学中的经验总结了现代数学课堂教学的要求和特点:要创设民主、宽松、和谐的教学氛围;巧设导语、引发兴趣;要使教材"生活化、现实化";要培养学生的创新能力;精心设计习题,体验成功。并用实例证明了几方面的有效性,切实提高了教学水平,培养了学生能力。