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实现老年教育美化老年人生命体验的思考
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作者 黄克歧 《厦门特区党校学报》 2013年第4期77-80,共4页
习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕式上指出:"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东... 习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕式上指出:"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。"实现"中国梦"、"人民幸福"的伟大目标,也包含了老年幸福安康精神满足的政治期许。现实生活中老年人精神文化需求的重要性日益凸显,老年人精神文化生活的优劣,影响着社会和谐稳定,重视老年人精神文化生活,是社会文明进步的标志。更彰显出老年教育满足和实现老年精神文化需求,美化生命体验的基地作用。老年是人生的黄金时代,满足和实现老年精神文化需求,美化生命体验将使老年人人生更精彩,这就要进一步发挥实施老年教育的老年大学的幸福基地作用,更好地美化其生命体验。 展开更多
关键词 精神文化需求 美化生命体验 老年教育
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