美因的模糊对比综合评判

本文根据模糊数学中的对比平均法和综合评判法,提出“模糊对比综合评判”的数学模型,以便对审美对象的美因品级进行评判,并举例说明其在产品或商品的美学质量评价等方面的实际应用.

影响日用陶瓷造型异形美因素探讨

日用陶瓷制品是人们日常生活中不可或缺的物品,其造型美感对提升生活质量有着重要的作用。造型异形美指的是设计师赋予陶瓷制品独特的形态和美感。影响日用陶瓷造型异形美的因素多种多样,从外在环境到内在品质都有所涉及。本文将从社会文化、科技发展和消费者需求等外在因素,以及稳定、均衡、和谐、比例和节奏等内在因素,探讨这些因素对日用陶瓷造型异形美的影响。

从美因—多瑙运河谈到我国规划的湘桂运河和粤赣运河

经70年的建设，德国的美因—多瑙运河于1992年建成通航。虽然德国国内对这一宏大的工程颇有争议，但工程建设中有不少经验可供我国参考。我国已规划在21世纪兴建连接长江水系和珠江水系的湘桂运河和粤赣运河。规划的湘桂运河位于古灵渠附近；粤赣运河位于广东南雄和江西信丰之间。建设这两条运河的天然条件均优于美因—多瑙运河。为保护漓江山水资源，建议重新考虑湘桂运河的位置，提出在广西富川和湖南江华之间选址。

试论数学美因与数学美

本文引入一个新的概念——数学美因,即存在于数学中的、能够在数学审美活动中被感知、引起主体美感的客观品性,用于解释数学美现象。从审美评价的角度提出数学美包括数学的结构美、方法美和应用美三个方面,每个方面都包含了异常丰富的内容。

浅谈诗歌朗读欣赏中的审美因素

文章对诗歌朗读欣赏中所蕴含的审美因素进行了探讨 ,认为在诗歌朗读欣赏中要注意发掘音乐美、语言美、情感美、形象美和意境美等审美因素 。

杰美因与吉特曼的社会工作理论思想

社会问题是如何形成的?社会工作的功能定位是什么?澄清这些基础性问题,是社会工作基础理论的任务。本文尝试阐释西方现有社会工作基础理论的内容和分类,重点解析杰美因和吉特曼的"社会工作实践的生活模式"核心理论思想,并提出中国大陆构建社会工作基础理论的现实意义。

商品美因的内涵及其作用

在商品美学中有两个重要的概念，即“商品美”、“商品美感”。但在引起商品美感的过程中，不能忽略“商品美因”。“商品美因”是指商品能够引起商品美感的各种属性的总和。它与审美主体和审美客体密切相关，同时也在转化。“商品美因”对于产生“商品美”、“商品美感”的过程。

德国多瑙—美因调水工程对落实珠江防洪方针的启思

借鉴德国的多瑙—美因调水工程的治水思路,反思了珠江防洪如何才能落实国务院批复的"堤库结合、以泄为主、泄蓄兼施"的治理方针。认为珠江"上蓄、中防、下泄"防洪思路和国务院确立的治理方针实际结果是事与愿违。珠江洪水调度的思路应从"上蓄、中防、下泄"向"上蓄、中下防泄结合"的观念转变:在完成控制性枢纽工程之后,着眼规划开凿"南钦运河和大宁运河",实施洪水"中泄"战略。其结果既可实现国务院对珠江防洪提出的"堤库结合、以泄为主、泄蓄兼施"的治理方针,彻底消弭珠江下游三角洲的洪害大患,又可构建我国西南地区对东南亚贸易陆海航运的交通网络,还可实现解决桂南沿海、粤西和雷州半岛的生态干旱问题,还可平衡水利建设造成中下游利益失衡而难以协调的问题,一举多得,利国利民利生态,政治、经济和生态共赢。建议在建设西江关键性控制工程——大藤峡水利枢纽之后,开展"中泄"运河工程的调查研究和前期规划工作。

影响日用陶瓷造型异形美因素探讨

现代科技对陶瓷设计产生了积极作用。日用陶瓷造型的异形美体现了设计以人为本的原则,给人以情感上的寄托和精神上的享受。通过人的设计活动,使陶瓷具有了物质与精神的双重属性,得以构成陶瓷美的本质所在。通过对日用陶瓷产品的内在因素与外在因素分析,探求日用陶瓷设计活动中异形美对人们生活方式的改变以及属性。

中日《淞沪停战协定》中的英美因素

"九·一八"事变中,中国政府的不抵抗和国际社会的冷漠,助长了日本军国主义的侵略势头。1932年1月28日,日本进攻上海,发动"上海事变"。中国军队的顽强抵抗、英美两国的外交调停,最终迫使日本回到谈判桌上,并在5月初与中国达成了《淞沪停战协定》,维持了上海的和平。该协定的达成,与英美两个大国的调处是分不开的。不过,英美两国调处过程中所表现出来的绥靖日本倾向,也对本次调解产生了多方面的影响。

美因何而神圣?

美的神圣性是美学的一个基本问题。美之所以神圣,是因为美在本质上是一种超验性存在;美具有深厚的精神底蕴,是真、善在最高层面上的表征;同时也因为美既是对终极境界的体验,又是对自身生命的感悟,是跨越在感性与理性、实在与理念、有限与无限之间的桥梁,是人藉以获得自我救赎的机制。呼唤美的神圣性是当前美学面临的一个神圣责任。

李叔同的歌词创作及其唯美因素

李叔同的歌词创作是中国近现代音乐史上的一支奇葩。其中,以学堂乐歌为主的唯美歌词创作代表了他的最高成就。这些作品题材丰富,感情真挚单纯,透露着浓厚的古典意味,具有丰富的艺术价值。

马克思主义的真善美因素及对教育的启示

本文从真善美统一的角度,对思想政治理论课教育进行了探索。作者认为,在思想政治理论教育中必须把求真教育、求善教育和求美教育结合起来,使学生在接受马克思主义理论时充分感受到马克思主义强大的理论力量,崇高的社会理想和美的享受。

发掘审美因素 提升审美素养--谈小学散文教学中审美能力的培养

散文蕴含诸多审美因素。文章从细读文本,发掘审美因素;展开想象,感受美的意境;反复诵读,体会美的感情;细细品味,领悟美的语言,读写迁移,学习美的表达,把美的语言转化成学生自己的语言等五个方面论述小学散文的审美培养,以提升审美能力,提高语文核心素养。

新闻活动中的审美因素分析

本文对新闻活动中的审美因素作了深入分析，强调新闻是一项创美实践活动，这种美产生于真与善的高度吻合之中，是一种客观的东西；新闻活动的审美具有社会功利性。美对真的从属性、美的流变性三个特点。

地理学科中的自然美与科学美因素分析

地理学是研究地球表层自然和人文要素的相互关系与作用的科学,其独特的研究对象在一定程度上就是审美对象,所以地理学对于培养学生的美感有着十分重要的意义,本文着重论述在地理教学中占有重要地位的自然美和科学美.

简说数学中的审美因素

马克思指出人也是按照美的规律来建造的。因此,人的创造是根据美的规律进行的。教学过程是一种创造性活动,从而具有审美的特征。中学数学的审美因素主要是指数学本身的美学特性,数学美给人的美感是运用美学方法去学习,培养解决数学问题的能力。一。

探析体育美中的艺术美因素

体育中的艺术之美，既由形体、动作、姿势之美展现，以一种灵动、瞬间、变化的形式表达，又是在建筑、绘画、雕塑中体现，以一种抽象、静止、稳固的形式表达。艺术体操、花样滑冰等艺术项目，运动者以优雅的线条、精准的动作以及美丽的心灵展现着体育的艺术美感，而巍峨宏伟的体育建筑却是以精巧的外观、新颖的理念以及人性的关怀诠释着体育的艺术气息。