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美国“翻转课堂”理念对外语人才培养的启示 被引量:1
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作者 陈放 《长春师范大学学报》 2016年第7期158-161,共4页
在信息技术全球化的时代,"翻转课堂"作为一种全新的教学模式率先在美国应运而生。"翻转课堂"的教育理念以其独特的魅力正受到全球教育界的极大关注,也给予中国高校外语人才培养以极大的启示,包括对外语知识传授者... 在信息技术全球化的时代,"翻转课堂"作为一种全新的教学模式率先在美国应运而生。"翻转课堂"的教育理念以其独特的魅力正受到全球教育界的极大关注,也给予中国高校外语人才培养以极大的启示,包括对外语知识传授者认知的更新、外语知识接受者能力的增强以及外语教学资源的整合与共享等方面。在中国外语教育发展的现阶段,应吸取美国"翻转课堂"的创新教育理念,切实培养高校外语人才的国际竞争力与跨文化交际能力。 展开更多
关键词 美国“翻转课堂” 教育理念 高校外语人才培养 跨文化交际能力
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