美国临床药师培养模式初探

文中通过笔者在美考察的亲身经历,对美国临床药师培养模式的现状与发展趋势进行了介绍与评述。临床药学的概念和临床药师的社会功能已深入人心,美国药师已成为医疗团队和社会药学中不可或缺的一员。美国的药学教学体制也经历了曲折而复杂的发展历程,目前Pharm.D.(Doctor of Pharmacy)项目已成为药学院校的核心教育体系,当代临床药师均必修此专业学位,然而对相对成熟的Pharm.D.项目进行教学目标和内容的重新调整和定位的呼声也不绝于耳。同时,随着社会对药师期望的提高,临床药师的继续教育显得愈来愈重要,但目前继续教育制度尚未成熟,普及状况也不尽人意,有待更强力措施的推行。药师群体的日渐壮大,同时也增加了其就业压力,使得药师必须寻求更多的教育背景和资格认证以获得更强的竞争力。美国的临床药师培养模式还在不断完善和发展之中。

美国肿瘤专科临床药师工作模式及培养过程

目的:介绍美国肿瘤专科临床药师的工作模式及培养过程。方法:通过介绍美国药学博士(Pharm D)肿瘤药学的课程安排,并对其考题进行举例分析,了解美国对药学博士的培养过程及考核要求。通过分析美国肿瘤专科临床药师在药学监护中的实际案例和药历记录,了解其工作模式和职责。通过对多个临床试验的分析,总结美国肿瘤专科临床药师目前所发挥的作用。结果和结论:美国临床药师的培养体系呈三级化,药师工作更加细化,在药学监护中发挥着重要的作用。