美国公共图书馆评价方法在我国区域图书馆评价中的应用

在介绍美国公共图书馆等级评价方法的基础上,利用2011《中国图书馆年鉴》中的数据,运用美国公共图书馆评价指标对我国各省公共图书馆进行评价,从人均支出、资料经费占总预算比例、人均图书经费、人均图书量等输入指标以及流通费用、人均访问次数、人均流通量、每次访问流通量等输出指标按照人口类别进行排序。在统计基础上对排名靠前和靠后的典型省份进行分析,并与美国相关数据比较。对我国公共图书馆发展提出建议:立法保障各级政府对公共图书馆的经费投入;中央政府加大对经济欠发达地区公共图书馆建设的支持力度;引入社会力量参与公共图书馆评价。表5。参考文献12。

两种美国公共图书馆评价系统之比较

HAPLR与LJI是目前美国应用较多的公共图书馆评价体系,作者利用比较分析法对其进行了研究,发现二者虽然采用的数据来源相同,但因其价值取向不同,所采用的框架、指标及其权重值的设定均存在一定差异,各有特点,如HAPLR采用的分组评价方式合理,评价结果易于计算,而LJI的指标设置更贴合现实需求等。作者通过分析后得出以下结论:美国公共图书馆评价对图书馆及其联盟机构的促进作用明显;美国公共图书馆评价的重心走向应用和影响。

美国公共图书馆星级评价系统之研究

本文从图书馆评估对公共图书馆发展的重要性入手,通过对《美国星级图书馆》评价系统的整体性介绍与探索:包括对其评价的方法、公布的数据、特点等方面的研究与思考,突出星级评价系统适合我国公共图书馆发展状况方面的借鉴意义,为改善并提高国内公共图书馆的服务质量提出几点可行性建议。

美国公共图书馆的绩效评估理论演进与实践

美国的图书馆绩效评估理论研究自上世纪60年代以来经历了资源评价研究、服务评价研究、评价指标开发、用户满意度评价和电子网络资源评价等发展阶段。美国公共图书馆协会(PLA)、美国博物馆与图书馆服务协会(IMLS)、托马斯·亨能以及《图书馆学刊》(LJ)等机构或个人开展的公共图书馆绩效评估是美国公共图书馆绩效评估的典型案例代表。文章通过概述上述案例的背景概况、最新报告、数据再利用及未来趋势,从评估主体、评估年限、评估重点、数据获取与再利用等方面进行了比较分析,为我国公共图书馆的绩效评估在理论研究、实践创新、评估主体多元化、健全法律保障体系、科学设置评估指标、顺应时代发展等方面提供了发展建议。

美国公共图书馆系统的最低标准

序言本书系评价公共图书馆系统服务工作的指导读物。它是为图书馆员、图书馆评议会成员、行政官员和那些对鉴定图书馆服务工作状况,制定改善计划有兴趣的一般居民编写的。这是一个最低标准。二十世纪最后三分之一时间的居民,可以指望从公共图书馆享受到哪些最少限度的权利,这本小书里对此作了说明。有的图书馆、要达到这个标准可能还有相当的距离,而有的图书馆可能现在已达到这个标准,甚至超过了它.对于图书馆来说,这只是一个间接的标准,它的本来目的是要确认居民们至少可以得到这里所说到的那些服务。

洛杉矶公共图书馆系统的管理、服务与活动

洛杉矶公共图书馆(Los Angeles Public Library)是美国最大的公共图书馆系统。今年6月30日，笔者随中国图书馆学会代表团访问了洛杉矶公共图书馆。现对该馆的有关情况作些介绍……

中美公共图书馆等级评价之比较

比较分析了中美公共图书馆等级评价方法,提出了我国公共图书馆评估的改进建议。用文献调研法和比较分析法对中美公共图书馆等级评价的多方面进行了分析。

美国公共图书馆系统的最低标准(续四) 美国图书馆协会公共图书馆分会制定

ⅤⅠ人事为了使图书馆系统进行高效服务,必须充分配备有能力的工作人员。对任何人都不能持偏见。要使图书馆作为公正的情报源去提供服务,这是图书馆的独特职能。为此,需要最有能力而且最忠诚的工作人员。选择工作人员,也和对待系统以及人员的工作条件一样,应当作为公众服务机关的大事看待。为了把有水平的人吸引到图书馆岗位上来,应当尽一切可能,想尽一切办法。

试评美国公共图书馆服务的《图书馆杂志》索引

介绍了《图书馆杂志》索引的概况,基于对这一新的评价系统进行的评述,指出《图书馆杂志》索引具有多个强项,在我国图书馆界创建评价系统的实践中,值得我们去学习、仿效和借鉴。

美国公共图书馆系统的最低标准(续三)——美国图书馆协会公共图书馆分会制定

32、图书馆搜集的图书资料在内容、表现能力和装帧外观方面都应当达到较高的水平。图书馆藏书根据图书馆的目标和要求选择,由最适宜的图书资料组成。事实确切、表现力丰富、主题重要、观点诚实负责、有适当的装帧形态,这是采选时应当考虑的几个要素。要经常注意使这些要素平衡。至于载体的外在质量、制作技术等等是次要的评价条件。33、在目标和质量标准范围内,应当按人们的要求和兴趣来组织藏书。在图书馆系统中,无论是社区分馆还是系统中心馆,都是为社区居民服务。它所搜集的图书资料,或者符合办馆目的,或者符合质量标准,或者符合读者和机关团体的兴趣。应当认真研究各种读者群,例如企业家、种植家、音乐爱好者、工人、伤残人和孩子们的要求,并据此采选图书资料。

美国公共图书馆的少年儿童服务

美国城市、城镇公共图书馆都很重视为少年儿童服务的工作。我于去年六月借赴美探亲的机会先后参观了华盛顿州、伊利诺斯州、纽约州、罗得岛州的八所公共图书馆,留下了深刻的印象,尽管社会制度不同,美国公共图书馆在少年儿童的教育方面做的许多工作,有些还是可以借鉴的。现就所见在这里谈谈。一。

美国高校图书馆资源发现系统评价实践与分析——以美国2所高校图书馆为例

近年来,随着资源发现系统越来越广泛的应用,系统的评价工作也日益受到重视。通过分析美国2所高校图书馆资源发现系统的评价实践,发现其评价目的明确,评价方式多样,测评记录详细并跟踪解决问题。在资源发现系统的评价过程中,建议根据评价目的选择合适的评价方式,注意评价主体的广泛性和代表性,设定科学的评价时间并合理划分评价阶段,同时重视测评记录和跟踪解决问题。

便捷的美国公共图书馆

在美国待过四年半,有人问我:如果你可以带一样东西回中国,你会带什么?我想都不用想,当然是美国的公共图书馆,因为实在太便捷了。我曾经因为写书,需要找美国1920-1970年代的旧报纸杂志,图书馆高效的检索系统能让我很方便找到微缩胶卷,工作人员还会耐心教我如何查看。倘若图书馆里正好没有我想看的书,在网站填一份申请,通常一周左右,书就会送到我指定的社区分支。图书馆不但可以借书,还可以借各种电影、音乐光盘,网上预定后两天就会运到读者方便的图书馆分支。

鲍韦尔书店参与重建新奥尔良公共图书馆系统

美国著名网上旧书销售店鲍韦尔书店（Powells．com）做出决定，参加由一批普林斯顿大学学生发起的资金筹划项目——卡特琳娜计划，以重新建设由卡特琳娜损坏的新奥尔良公共图书馆系统。

联机信息与公共图书馆

计算机技术的采用,给公共图书馆的情报服务工作,带来了重大的变化。联机数据库的信息领域,也有了惊人的发展,而公共图书馆现在己能鉴别,提供比过去更多种,更广泛的信息类型。纳皮尔(Napier,J.),美国伊利诺斯州。

美国图书馆自动化系统市场管窥

美国是世界上图书馆自动化的领先者,文章对美国图书馆自动化系统(LAS)市场现状进行了介绍,包括以下几个方面的情况:LAS 厂商的竞争与合作、系统更换、市场收入、非集成系统产品,及公共图书馆、高校图书馆、中小学图书馆和企业图书馆市场等。

美国新入职教师表现性评价系统及启示——以中学科学评价手册为例

美国新入职教师表现性评价(edTPA)系统是美国第一个全国性的新入职教师教学能力表现性评价系统,采用嵌入式评价和教学事件评价两种评价方式。edTPA系统是一种基于证据的评价,评价内容客观全面;专业化的评估成员和不同学科、不同学龄阶段的详细的评价准则,提高了评价的科学性;评价主体参与评价和真实的教学情境测评使评价具有教育性和发展性。美国edTPA系统对指导和促进我国教师专业发展有一定的启示作用。

“BEAR评估系统”:美国学生学业评价的新框架

"BEAR评估系统"是美国学者肯尼迪、威尔逊和丹尼等人在应用"评定三角形"的实践过程中,构建的新型的学生学业评定框架。该评定框架由四个基本原则及其各自的表现形式构成。目前该框架在美国学生学业评价的实践中已经得到了具体应用。

美国高中学生学习评价系统探析

美国高中学生学习评价体现多元性、多样性、多层性等理念，特别重视过程性评价，注重过程评价与终结性评价的有机融合，具有保证高中教育的核心与底线、保证学生整个学习过程监控、保证学生最大自主选择空间、保证多个关口选拔优秀人才等特点。这些特点对我国高中学生学习评价具有一定的借鉴意义。